Kübra KANDEMİR, Elif TORUN

İstiklal Marşı’nın Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı’nda Yer Alan Değerler Açısından İncelenmesi

Investigation of the National Anthem in Terms of the Values in the Social Studies Curriculum

Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi

2020-Cilt: 4 - Sayı: 2

267-284

İstiklal Marşı, sosyal bilgiler, değer, değerler eğitimi

National Anthem, social studies, value, values education.

131 105

0
Benzer Makaleler