Methi ÇELİK, Yasin DEMİRCİ

EĞİTİM YÖNETİMİNİN DUAYEN BİLİM İNSANLARINDAN PROF. DR. AYTAÇ AÇIKALIN

FROM THE HEARING SCIENCE PEOPLE OF THE EDUCATIONAL MANAGEMENT AYTAÇ AÇIKALIN (PROF. DR)

Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve Uygulama

2021-Cilt: 4 - Sayı: 1

29-39

Aytaç Açıkalın, Bilim İnsanı, Eğitim Yönetimi

Aytaç Açıkalın, Menagement, leader

5416

Benzer Makaleler

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ

Çocukların Gözüyle “Bilim İnsanı”

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Berat AHI, Sibel ÖZSOY

Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Kadın Bilim İnsanlarının Temsili

Educational Academic Research

Ebru DEMİRCİOĞLU, Muhammed Talha ÖZALP

ÖRNEK BİLİM ADAMI/PROF. DR. NEJAT GÖYÜNÇ

Karatay Sosyal Araştırmalar Dergisi

Yusuf KÜÇÜKDAĞ

Kız Öğrencilerin Bilim İnsanı Cinsiyetine Yönelik Algılarını ve Bilim İnsanı Olma İsteklerini Etkileyen Faktörler

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Sema ÖZDEŞ, Oktay ASLAN

Zihinsel Yetersizlik Gösteren Öğrencilerin Eğitiminde Bilgisayar Kullanımı İle İlgili Öğretmen Görüşleri

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Kadriye YILDIZ, Ahmet YIKMIŞ

İlkokul Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimi Mikropolitik Stratejileri ve Öğrencilere Etkilerinin İncelenmesi

Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi

Gülşen ALTINTAŞ, Sezen TOFUR

Bir bilim şenliğine katılan ortaokul öğrencilerinin bilim insanlarına yönelik algıları ve bilim şenliğinin farklı grup katılımcılara göre değerlendirilmesi

Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi

Tuba DEMİRCİOĞLU