Ahmet KILIÇ

Eğitimde Fırsat ve İmkân Eşitsizliğinin Radikal Söylemi: “Ezilenlerin Pedagojisi”

The Radical Discourse of Inequality and Opportunity in Education:"Pedagogy of the Oppressed"

Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi

2021-Cilt: 4 - Sayı: 2

51-57

Ezen, ezilen, ezilenlerin pedagojisi, Paulo Freire

Oppressor, oppressed, pedagogy of the oppressed, Paulo Freire.

4416