1-29
Okuma, Okuma Stratejileri, Okuduğunu Anlama Başarısı
Deniz MELANLIOĞLU, Zeynep BIYIK
Okuma Sürecinde Dil Temelli Becerilerin Önemi: Dil – Okuma İlişkisine Yönelik Bulgular
Turkish Journal of Special Education Research and Practice
Birkan Güldenoğlu, Tevhide Kargın, Hilal Gengeç, Mehmet Gürbüz
Pamukkale Journal of Sport Sciences
Pamukkale Spor Bilimleri Dergisi
Okuduğunu Anlama Öğretiminin Tarihsel Arka Planı
Ülkü ÇOBAN SURAL, Naciye AKSOY
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi