Ümmügülsüm DURNACI, Neslihan ÜLTAY

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Eleştirel ve Yaratıcı Düşünme Eğilimleri

Critical and Creative Thinking Tendencies of Primary School Teacher Candidates

Turkish Journal of Primary Education

2020-Cilt: 5 - Sayı: 2

75-97

Eleştirel düşünme, eleştirel düşünme eğilimi, sınıf öğretmeni adayları, yaratıcı düşünme, yaratıcı düşünme eğilimi

Critical thinking, critical thinking tendency, primary school teacher candidates, creative thinking, creative thinking tendency

4326