Ramazan ÇOK, Mustafa KUTLU

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİN DERS ESNASINDA DERS DIŞI İNTERNET KULLANIM DAVRANIŞLARI İLE AKADEMİK GÜDÜLENME DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

AN EXAMINATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN NON-COURSE RELATED INTERNET USAGE DURING COURSE TIME AND ACADEMIC MOTIVATION LEVEL OF UNIVERSITY STUDENTS IN TERMS OF VARIOUS VARIABLES

The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences

2018-Cilt: 4 - Sayı: 1

1-21

Siber aylaklık, akademik güdülenme, tutum, internet, üniversite öğrencisi

5411