Esma UYSAL, Ümran Betül CEBESOY
SDU International Journal of Educational Studies
60-81
Bilimsel Süreç Becerileri, Fen Bilgisi Öğretmen Adayları, FeTeMM, Tutum, Yenilenebilir Enerji Kaynakları
Attitude, Pre-service science teachers, Renewable energy sources, STEM, Science process skills
Öğretmen Adaylarının Yenilenebilir Enerji Kavramına ilişkin Görüşleri
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimine Yönelik Zihinsel Modelleri
SDU International Journal of Educational Studies
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Gozde erturk Kara, Özge Aydın ŞENGÜL
EĞİTİMDE QR KOD KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRENCİ, ÖĞRETMEN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Yenilenebilir ve Nükleer Enerji Kaynaklarının Retrospektif Değerlendirilmesi
Journal of Investigations on Engineering and Technology
Alaaddin VURAL, Mustafa Nuri URAL, Ali ÇİFTÇİ
Yenilenebilir Enerjinin Enerji İthalat Bağımlılığına Etkisi: Türkiye Üzerine Ampirik Bir Analiz