Remzi Burçin ÇETİN, Necdet KONAN

FARKLI ÜLKELERİN EĞİTİM DENETİMİ SİSTEMLERİNE İLİŞKİN BİR İNCELEME

Scientific Educational Studies

2020-Cilt: 4 - Sayı: 1

45-77

denetim, pisa, timms, performans değerlendirme

7163

Benzer Makaleler

SAĞLIK BAKANLIĞI’NDA PERFORMANS DEĞERLENDİRME ve EK ÖDEME SİSTEMİ

Memleket Siyaset Yönetim

İpek ÖZKAL SAYAN, Yusuf ŞAHAN

KALKINMADA EĞİTİM SÜRECİNİN İKTİSADİ ANALİZİ

Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Mehtap TUNÇ, Öznur TAŞDÖKEN

Türk Öğrencilerin PISA Deneyimi

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Atilla DİLEKÇİ

Türkçe 6, 7, 8. Sınıf Öğretim Programının Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programında (PISA) Yoklanan Okuma Becerileri Açısından Analizi (Zonguldak Örneği)

Kastamonu Eğitim Dergisi

MURAT İNCE, F. Dilek GÖZÜTOK

Investigation of affective traits affecting mathematics achievement by SEM and MARS methods

International Journal of Assessment Tools in Education

Çağla KUDDAR, Sevda ÇETİN

Pisa 2003 Öğrenci Anketine Göre 15 Yaş Grubu Öğrencilerinin Tutumlarının İncelenmesi

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

Esra Azapağasi İLBAĞI, Levent AKGÜN

MUHASEBE MESLEK MENSUPLARININ BAĞIMSIZ DENETİME YÖNELİK GÖRÜŞLERİ: DOĞU KARADENİZ İLLERİNDE BİR ARAŞTIRMA

Uluslararası Muhasebe ve Finans Araştırmaları Dergisi

Muhammed ARDIÇ, Asiye IŞIK

BANKA DENETİM RAPORLARININ YETERLİLİĞİ VE BEKLENTİ BOŞLUĞU

Muhasebe ve Denetime Bakış