Fethiye KARSLI BAYDERE, Elif AKIN YANMAZ
PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
45-62
Bağlam Temelli Öğrenme, REACT stratejisi, Aynalar ve Işığın Soğurulması
REACT+G Öğretim Yaklaşımına Yönelik Bir Eylem Araştırması: “Thales Paralellik İlkesi”
Journal of Computer and Education Research
Mehmet İhsan YURTYAPAN, Menekşe Seden TAPAN BROUTIN, Gül KALELİ YILMAZ
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hülya DEMİRCİOĞLU, Selma VURAL, Gökhan DEMİRCİOĞLU
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Fethiye KARSLI BAYDERE, Hanife Şeyda KIR
BOŞALTIM SİSTEMİ KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE REACT STRATEJİSİNİN ETKİSİ
Şeyda Gül, Sibel GÜRBÜZOĞLU YALMANCI, Engin Yalmancı
BOŞALTIM SİSTEMİ KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE REACT STRATEJİSİNİN ETKİSİ
Şeyda Gül, Sibel GÜRBÜZOĞLU YALMANCI, Engin Yalmancı
BEYİN TEMELLİ ÖĞRENME İLE İLGİLİ AKADEMİK ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Zafer ÇAKMAK, İsmail Hakan AKGÜN, Murat SALUR