Ahmet ÖZTÜRK, Fatma Beyza AÇIL
Journal of Innovative Research in Social Studies
54-69
Sosyal Bilgier, Öğretmen Adayı, Üst biliş, Üst Bilişsel Farkındalık, Tarama Modeli
Social studies, teacher candidate, metacognition, metacogtive awareness, survey
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRİMİÇİ TETİKTE OLMA DURUMLARININ İNCELENMESİ
Aylin KARAKUŞ, Cemil Cahit YESİLBURSA, Kubilay YAZICI
Öğretmen Adaylarının İletişim Becerilerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Ökkeş BEYAZ, Fikret ALINCAK, Belgin ATAŞ
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi
Drama Yöntemi ile Değerlerin Öğretimi
Canan TUNÇ ŞAHİN, Hande Nur DOĞAN
Journal of Computer and Education Research
LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ÜST BİLİŞSEL FARKINDALIKLARININ VE KARAR VERME BECERİLERİNİN İNCELENMESİ