Mustafa ÖZGENEL, Gülşen Rabia ÇATAK BAY

The Impact of Environmental Education Based on Nature Experience on the Cognitive and Affective Domains of Primary School Students towards the Environment

İZÜ Eğitim Dergisi

2019-Cilt: 1 - Sayı: 1

1-20

Doğa Deneyimi, Çevre Eğitimi, Bilişsel ve Duyuşsal Alan

2521

Benzer Makaleler

Yetişkin Çevre Gönüllülerinin Kendi ve Günümüz Çocuklarının Doğa İle Etkileşimlerine İlişkin Görüşleri

İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi

Dilek ZUBARİ, Emine KAÇMAZOĞLU

YAPILANDIRMACI ÖĞRENME YAKLAŞIMININ DUYUŞSAL VE BİLİŞSEL ÖĞRENME ÜRÜNLERİNE ETKİS

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Gürcü ERDAMAR KOÇ, Melek DEMİREL

Algılanan Fiziksel ve Bilişsel Yorgunluk Ölçeği’nin Geliştirilmesi (AFBYÖ): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi

Gönül TEKKURŞUN DEMİR, Halil İbrahim CİCİOĞLU, Yunus Emre YARAYAN

Duyuşsal Alan ve Duyuşsal Alan Taksonomileri

Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

İbrahim KARAGÖL, Oktay Cem ADIGÜZEL

Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN

Bariatrik Cerrahi Hastalarının Öğrenme Gereksinimleri: Kalitatif Araştırma

Türkiye Diyabet ve Obezite Dergisi

Havva BOZDEMİR, Züleyha ŞİMŞEK YABAN, Sertaç Ata GÜLER, Zafer UTKAN

Mekânda Bauhaus Etkisi: Kamusal Alanda Görünürlüğün Mekânsal İzdüşümü

Sanat ve Tasarım Dergisi

Esin HASGÜL, Emel BİRER

Türkiye'deki Kullanıcıların Bazı Alan Adları Üzerine Tercihlerinin Belirlenmesi: Bir Anket Uygulaması

Bilişim Teknolojileri Dergisi

Serkan SAVAŞ, Nurettin TOPALOĞLU, Osman GÜLER