Oya Aylin BÜYÜKBAYRAM, Leyla PINAR TANSEVER

Türkiye’de Okul Öncesi Eğitimi'nde En Çok Kullanılan Çocuk Şarkılarının Notalarının, Çocukların Yaşlarına Uygunluğunun Değerlendirilmesi Ve Şarkıların Türk Dili Prozodi Kurallarına Göre İncelenmesi

The Cultural Importance of the Songs Which Are Used In Pre-School Education in Turkey and Analysis of These Songs According To Turkish Language Prosody Rules

İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2020-Cilt: 6 - Sayı: 2

223-245

Okul öncesi eğitimi, kültür, anadili, şarkı, prozodi

Pre-school education, culture, mother tongue, song, prosody.

7621