Tahir Koğu, Ali Kış

Ders Denetiminde Öğretmenlerin Etkileşimli Tahta Kullanımına İlişkin Müdür Algıları

Perceptions of Principals during Classroom Supervision related to Teachers’ Usages of Interactive Boards

İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi

2016-Cilt: 3 - Sayı: 5

1-15

Denetim, ders denetimi, müdür, etkileşimli tahta, fatih projesi

Classroom supervision, principals, interactive board, FATİH project

4811

Benzer Makaleler

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN EĞİTİM BİLİŞİM AĞI (EBA) SİSTEMİNİ KULLANMALARINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ / SECONDARY SCHOOL STUDENTS’ OPINION FOR USING THE SYSTEM OF EDUCATION INFORMATION NETWORK (EBA)

Asya Öğretim Dergisi

Betül TİMUR, Şirin YILMAZ, Ayfer İŞSEVEN

Öğretmenlerin Etkileşimli Tahta Yazılımı Antropi Teach’in Kullanılabilirliğine Yönelik Görüşleri

SDU International Journal of Educational Studies

Halit Arslan, Ferhat Kadir Pala, Ali Battal, Fatih Özdinç

Devlet ve Özel İlköğretim Okullarında Yöneticilerin Öğretimin Denetimi Görevlerini

Cumhuriyet Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi

İhsan TOPCU

FATİH PROJESİNDE KULLANILAN LCD PANEL ETKİLEŞİMLİ TAHTA UYGULAMALARINA YÖNELİK ÖĞRETMEN TUTUMLARI

Kastamonu Eğitim Dergisi

Ömer KOÇAK, Aslan GÜLCÜ

FATİH PROJESİNDE KULLANILAN LCD PANEL ETKİLEŞİMLİ TAHTA UYGULAMALARINA YÖNELİK ÖĞRETMEN TUTUMLARI

Kastamonu Education Journal

Ömer KOÇAK, Aslan GÜLCÜ

Öğretmenlerin İdeal Okul Müdürlerinde Görmek İstedikleri Liderlik Özelliklerinin İncelenmesi

Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi

Şehmus EREN

FATİH PROJESİ İLE EĞİTİMDE TEKNOLOJİ ENTEGRASYONU SAĞLANAN OKULLARDA TEKNOLOJİ LİDERİNİN BELİRLENMESİ

Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi

Selman TAŞDEMİR

MÜZİK DERSLERİNDE AKILLI TAHTA KULLANIMINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Balkan Müzik ve Sanat Dergisi

Serkan SARUHAN