International Scientific and Vocational Studies Journal
22-30
Science Education, Physics education, Graphic drawing, Skill
Science Education, Physics education, Graphic drawing, Skill
THE CONTRIBUTION OF THE TURKISH PRINTMAKING ARTIST TO THE INTERNATIONAL ART
Analysis of Physical Content Tasks Connecting Quadratic Functions in Algebra
A. Âsaui atyndaġy Halyk̦aralyk̦ k̦azak̦-tùrìk universitetìnìn̦ habaršysy
N.k. ASHİRBAYEV, Zh.a. NURMAGANBETOVA, R.b. BEKMOLDAYEVA
Türk Tarihinde Fen Eğitimi Uygulamaları ve Köy Enstitülerinde Fen Eğitimi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Methods for representing national traditions in the works of the artist Batuhan Baymen
A. Âsaui atyndaġy Halyk̦aralyk̦ k̦azak̦-tùrìk universitetìnìn̦ habaršysy
K.e. YERАLİN, G.k. YERАLİNА, а.t. АLPAMYSOVA
Physics Course Attitudes Scale for High School Students: A Validity and Reliability Study
International Journal of Assessment Tools in Education
Thomas Kuhn ve Bilimin Doğası: Fen Eğitimi ve Bilim Felsefesi Açısından Bir İnceleme
Tabula Rasa: Felsefe ve Teoloji
Antropometrik ölçümler ile temel beceriler arasındaki ilişki