Selda KALYONCU DEMİR

Farklı Alan Mezunu Öğrencilerin Eğitim Yönetimi ve Denetimi Doktora Programı Süreçlerini Değerlendirmeleri ve Covid-19 Pandemisinin Programa Uyum Süreçlerine Etkisi

The Evaluation of Educational Management and Supervision Doctoral Program by Students Graduated from Different Field and the Effect of The Covid-19 Pandemic on the Program Adaptation Process

International Journal of Management and Administration

2022-Cilt: 6 - Sayı: 12

100-110

Eğitim yönetimi, doktora eğitimi, covid 19 pandemisi

Educational administration, doctoral education, covid 19 pandemic

5324