Gürbüz OCAK, Zeynep Bahar ERŞEN

Matematik Öğretiminde Kullanılan Yaratıcı Drama Yöntemine Yönelik Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Evaluation of the Views of Students towards Creative Drama Used in Mathematics Education

International Journal of Educational Studies in Mathematics

2015-Cilt: 2 - Sayı: 1

24-37

matematik öğretimi, yaratıcı drama, öğrenci görüşleri

mathematics education, creative drama, student views

5927