Erhan BİNGÖLBALİ, Ferhan BİNGÖLBALİ

Çok Doğru Cevaplı ve Çok Çözüm Metotlu Etkinliklerin Ortaokul Matematik Ders Kitaplarındaki Yeri

An Examination of Tasks in Elementary School Mathematics Textbooks in Terms of Multiple Outcomes and Multiple Solution Methods

International Journal of Educational Studies in Mathematics

2020-Cilt: 7 - Sayı: 4

214-235

açık uçlu matematiksel etkinlikler, çok doğru cevaplı etkinlikler, çok çözüm metotlu etkinlikler, matematik ders kitabı analizi

Open-ended mathematical tasks, tasks with multiple correct outcomes, tasks with multiple solution methods, mathematics textbooks analysis

6316