Nevin F. ŞAHİN, Lale CERRAH, Arzu SAKA, Bülent ŞAHİN

Yüksek Öğretimde Öğrenci Merkezli Çevre Eğitimi Dersine Yönelik Bir Uygulama

A Practice for Student Centered Ecology Course in Higher Education

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

2004-Cilt: 24 - Sayı: 3

1-1

Çevre eğitimi, yüksek öğretim öğrencileri, aktif öğrenme

Ecology instruction, trainee teachers, active student approach

5618

Benzer Makaleler

Biyolojik Çeşitlilik Dersine Yönelik Öğrenci Merkezli Uygulama Örnekleri ve Sürece İlişkin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Görüşleri

Journal of Multidisciplinary Studies in Education

Belgin UZUN

İngilizce öğrenmeyi zorlaştıran faktörlere ilişkin öğrenci görüşleri

e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi

Merve TUNÇ, İshak KOZİKOĞLU

STEM Eğitimi Alan İlkokul ve Ortaokul Öğrencilerinin STEM’e Yönelik Metaforik Algıları

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Ahmet UYAR

YÜKSEK ÖĞRETİMDE TURİZM ÖĞRENCİLERİNİN KÜLTÜRLERARASI DUYARLILIK DERECELERİNİN İNCELENMESİ

İnönü Üniversitesi Kültür ve Sanat Dergisi

Emine KULUŞAKLI

Hemşirelik Öğrencilerinin Öğrenme Stilleri ve Öğrenmeye Yönelik Tutumları: Kesitsel Bir Çalışma

Yükseköğretim Dergisi

Simge EVRENOL ÖÇAL, Seda ÇETİN AVCI, Gülşen IŞIK, İlknur YEŞİLÇINAR, Sakine Zeyna CAN, Nuray EGELİOĞLU CETİŞLİ

Öğretmen Adaylarının Açık ve Uzaktan Öğretime Yönelik Algıları: Eş-zamansız ve Eş-zamanlı Çevrimiçi Öğrenme

Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi

Mücahit ÖZTÜRK

Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN

Yüksek Yoğunluklu Ultrason ve Yüksek Basınçlı Homojenizasyona Maruz Bırakılan Bezelye Proteini Nanoemülsiyonlarının Depolanması Sırasında Emülsifiye Edici Özellik, Parçacık Boyutu, Bulanıklık ve Lipid Oksidasyonundaki Değişimler

Akademik Gıda

Gülçin YILDIZ