Yüksel GÖĞEBAKAN

Sanat Tarihi Öğretiminde Gösteri Yöntemi İle Gezi Gözlem Yönteminin Bilginin Kalıcılığı Açısından Karşılaştırılması Eski Malatya Ulu Cami Örneği

Comparison of Demonstration Method And Field Trips Method in Teaching Art History in Terms of Retention of Knowledge The Case of Ulu Cami in Ancient Malatya

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

2008-Cilt: 28 - Sayı: 2

197-221

Sanat Tarihi, Sunu, Gezi-Gözlem, Sanat Tarihi Öğretimi

Art History, Presentation, Field-trip and direct observation, Teaching Art History

4319