Eyyup COŞKUN, Hatice COŞKUN

İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİ İLE SINIF VE TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN BİTİŞİK EĞİK YAZI BAŞARI DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

THE EVALUATION OF CURSIVE ITALIC HAND WRITING SUCCESS LEVEL OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS, TEACHERS OF PRIMARY EDUCATION AND TURKISH LANGUAGE

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

2012-Cilt: 32 - Sayı: 3

761-776

bitişik eğik yazı, ilköğretim öğrencileri ve öğretmenleri

cursive italic handwriting, primary school students and their teachers

4725