Metin EKEN, Hakan AYDIN

Dijital Göçmenler İçin Dijital Yetkinliğin Haritalanması: Türkiye, Almanya ve İspanya Örneğinde Karşılaştırmalı Bir İnceleme

Mapping Digital Competency for Digital Immigrants: A Comparative Analysis in the Case of Turkey, Germany, and Spain

Erciyes Journal of Education

2022-Cilt: 6 - Sayı: 1

66-79

Dijital Bölünme, Dijital Göçmenler, DigiComp Projesi, Dijital Yetkinlikler.

Digital Divide, Digital Immigrants, DigiComp Project, Digital Competencies.

134 140

0
Benzer Makaleler

Erken Çocuklukta Dijital Bağımlılıkla Mücadele Projesi Kapsamında Ebeveynlerin Çocuklarının Dijital Medya Kullanımına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Hatice AYAR, Nurgül BULUT, Zehra GELİCİ

Dijital Göçmenler İçin Dijital Yetkinliğin Haritalanması: Türkiye, Almanya ve İspanya Örneğinde Karşılaştırmalı Bir İnceleme

Erciyes Journal of Education

Metin EKEN, Hakan AYDIN

Literatür ve Sahanın Kesişiminde Dijital Göçmenler İçin Dijital Yetkinlikler

Erciyes İletişim Dergisi

Metin Eken

Yeni Teknolojilere İnsan Hakları Bakış Açısıyla Yaklaşmak: Kişisel Özerklik ve Ayrımcılık Yasağı

Ceza Hukuku ve Kriminoloji Dergisi

Saadet YÜKSEL

DİJİTAL DÖNÜŞÜMÜN İŞGÜCÜ VE MESLEKLER ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ

International Journal of Entrepreneurship and Management Inquiries

Özgür ÇARK

Dijital Ekonomiye Geçişte Ortaya Çıkan Sorunlar ve Çözüm Önerileri

Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi

Abdullah BALLI

Özel Yetenekli Öğrencilerin Ebeveynlerinin Dijital Ebeveynlik Özyeterliklerinin İncelenmesi

Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi

Gülay KARAKAŞ, Ali Haydar KICIMAN, Ramazan YILMAZ, Fatma Gizem KARAOĞLAN YILMAZ

Geleceğin Muhasebe Profesyonellerinin Sahip Olması Gereken Yetkinlikler: Muhasebe Profesyoneli Olabilmek İçin Mezun Olunması Gereken Yükseköğretim Program Çıktılarının Analizi

Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi

Saime ÖNCE, Gülşen ÇAVUŞ