Müberra ARICI, Aysel TÜFEKÇİ AKCAN

OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUĞU OLAN ANNELERİN BİRLİKTE OKUMA DAVRANIŞLARININ EBEVEYNLİK TUTUMLARI AÇISINDAN İNCELENMESİ

AN EXAMINATION OF SHARED READING BEHAVIORS OF PRESCHOOLERS’ MOTHERS IN RELATION TO THEIR PARENTAL ATTITUDES

Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi

2018-Cilt: 5 - Sayı: 2

22-45

Ebeveyn tutumları, birlikte okuma, etkileşimli okuma, okul öncesi eğitimi

Parental attitudes, Shared reading, Interactive reading, Preschool education

199 194

0