Alev Fatoş PARSA

GÖRSEL OKURYAZARLIK: GÖRSELLERİ OKUMA DEĞERLENDİRME VE YARATMA SÜRECİ

Ege Üniversitesi İletişim Fakültesi Yeni Düşünceler Hakemli E-Dergisi

2007-Sayı: 2

111-127

Görsel Okuryazarlık, Görsel Algılama, Okur

273 307

0
Benzer Makaleler

FİNANSAL OKUR-YAZARLIK ve KRİPTO PARA OKUR-YAZARLIK DÜZEYİ ile MOBİL BANKACILIK KULLANIMI ARASINDAKİ İLİŞKİ

Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi

Nadire DALMA, Gönül ÇİFÇİ, İbrahim Halil EKŞİ

GENEL OLARAK FİNANSAL OKURYAZARLIK : ADANA İLİ’NDE BİR ARAŞTIRMA

Çukurova Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi

Toprak Ferdi KARAKUŞ, Hatice DOĞUKANLI

EVALUATION OF DIGITAL LITERACY STATUS OF UNIVERSITY STUDENTS

Turkish Journal of Health Science and Life

Nurvet BÜYÜKYÖRÜK, Kerime ÖĞÜT DÜZEN

2018 Yılında Yayımlanan Tarih Ders Kitaplarında Yer Alan Görsel Ögeler ile Metinler Arasındaki İlişkinin İncelenmesi / An Examination of the Association between Visual Images and Texts in History Textbooks Published in 2018

e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Ali GÖKALP, Erkan DİNÇ

Almanca ders kitaplarının görsel tasarım ilkeleri açısından değerlendirilmesi

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Pınar KARATEKİN, Aylin SEYMEN

Ali İhsan Okur Hocamızı Hayattayken Sevmek

Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Ahmet Nedim SERİNSU

GÖRSEL OKURYAZARLIK: GÖRSELLERİ OKUMA DEĞERLENDİRME VE YARATMA SÜRECİ

Ege Üniversitesi İletişim Fakültesi Yeni Düşünceler Hakemli E-Dergisi

Alev Fatoş PARSA

Türkiye’de PISA Finansal Okuryazarlık Sorularının Uygulanması: Ön lisans Öğrencilerinin Finansal Okuryazarlık Düzeylerinin Belirlenmesi Örneği

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Abdullah ÖZKALE, Emel ÖZDEMİR ERDOĞAN