Mihriban HACISALİHOĞLU KARADENİZ
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
2584-2614
matematik dersi öğretim programı, Origami tabanlı öğretim uygulamaları, üçgen ve dörtgenler, matematik öğretmeni adayları, ortaokul öğrencileri, matematik dersi öğretim programı
Origami teaching practices, triangle and quadrangles, mathematics curriculum, prospective mathematics teachers, middle school students
OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi
Mihriban HACISALİHOĞLU KARADENİZ
Akademik Platform Eğitim ve Değişim Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Celal Bayar Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi
Ortaöğretim Matematik Dersi Öğretim Programının Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Journal of Computer and Education Research
İngilizce öğrenmeyi zorlaştıran faktörlere ilişkin öğrenci görüşleri
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
STEM Eğitimi Alan İlkokul ve Ortaokul Öğrencilerinin STEM’e Yönelik Metaforik Algıları