Ece AYAZ KANAT, Ayşegül Funda ALP

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLERİNİN COVİD-19 KORKU DÜZEYLERİNİN GELENEKSEL EĞİTİM VE ONLİNE EĞİTİM AÇISINDAN İNCELENMESİ: TÜRKİYE ÖRNEĞİ

EXAMINATION OF COVID-19 FEAR LEVELS OF PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS TEACHERS IN TERMS OF CONVENTIONAL EDUCATION AND ONLINE EDUCATION: A TURKEY CASE

Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi

2022-Cilt: 16 - Sayı: 2

80-90

koronavirüs, beden eğitimi öğreymenleri, covid-19 korkusu, online eğitim, geleneksel eğitim

coronavirus, physical education teachers, fear of covid-19, online educatiton, conventional education

6523

Benzer Makaleler

Beden Eğitimi Öğretmen Adaylarının Bilgi ve İletişim Teknolojilerine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Journal of Global Sport and Education Research

Namık BEKAR, Mutlu TÜRKMEN

Ortaöğretim Kademesinde Öğrenim Gören Öğrencilerin Beden Eğitimi ve Spor Dersine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi

Ümit YETİŞ, Kürşat Yusuf AYTAÇ, Gülşah ÇALĞAN

Beden Eğitimi Derslerinde Sosyal Adalet Paradigması

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

Murat ŞAKAR, Dilek Yelda KAĞNICI

Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN

Dealing with Cheating in Online Exams: A Systematic Review of Proctored and Non-Proctored Exams

International Technology and Education Journal

Bilal ÖNCÜL

Online Psikoterapi ve Danışmanlıkta Etik

Türkiye Bütüncül Psikoterapi Dergisi

Kamil TUZGÖL

GENÇ PAZAR KURTLARI, AİLELERİNİN SATIN ALMA KARAR SÜRECİNİ ETKİLİYOR MU? ONLİNE ALIŞVERİŞ ÇERÇEVESİNDE NİCEL BİR ARAŞTIRMA

Business Economics and Management Research Journal

Mustafa DOĞANER, Eren TEMEL

Students’ perceptions towards the roles and competencies of online English instructors

Journal of Educational Technology and Online Learning

Hilal GÜNEŞ, Müge ADNAN