Mehmet KURUDAYIOĞLU, Leyla ÇİMEN

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Öğrencilerin Akademik Yazılarında Etkileşimli Üstsöylem Belirleyicilerinin Kullanımı

The Usage of Interactive Metadiscourse Markers in Academic Text of Students Learning Turkish as A Foreign Language

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

2020-Cilt: 16 - Sayı: 31

3899-3923

etkileşimli üstsöylem belirleyicileri, üstsöylem, , akademik Türkçe, , akademik yazma;, yabancı dil olarak Türkçe ,

Interactive Metadiscourse Markers, metadiscourse, academic Turkish, academic writing, Turkish as foreign language

12488