Salih GÜLEN, Süleyman YAMAN

Altıncı Sınıf Öğrencilerinin FeTeMM Tabanlı ATBÖ Yaklaşımı Etkinlikleri Hakkındaki Görüşleri

The opinions of Sixth Grade Students about ABSL Approach Activities Based on STEM

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

2018-Cilt: 8 - Sayı: 15

1293-1322

Argümantasyon, Öğrenci görüşleri, FeTeMM eğitimi, Elektriğin iletimi

Argumentation, STEM education, Student views, Electrical conduction

12976