Begümhan YÜKSEL, Özgür OĞUR, Ayşegül İŞBİLİR

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI (BEP) YETERLİKLERİ: BİR KARMA YÖNTEM ÇALIŞMASI

PRE-SCHOOL TEACHERS’ COMPETENCES IN INDIVIDUALIZED EDUCATION PROGRAM (IEP): A MIXED METHOD STUDY

Asya Studies

2020-Cilt: 4 - Sayı: 14

1-17

Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP), , Okul Öncesi Eğitim, BEP Yeterliliği, Karma Yöntem

Individualized Education Program (IEP), Pre-School Education, IEP Competence, Mixed Methods Research

7958