Nilüfer OKUR AKÇAY

Fen Öğretimine Yönelik Tutum, İnanç ve Aktiviteleri Kullanma Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması ve Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

2020-Cilt: 11 - Sayı: 2

15-29

Okul öncesi öğretmeni, fen öğretimi, aktivite, tutum, inanç

70 74

0