Yerel Demokrasi ve Siyasal Katılım: Kent Konseyleri Üzerine Ampirik Bir Araştırma

1992 yılında Brezilya’nın Rio kentinde dünyanın küresel ölçekli meselelerine çözüm bulmak adına Rio Zirvesi düzenlenmiştir. Bu zirve sonunda ortaya çıkmış bir belge olan Gündem 21’in içerisinde yer alan 28. bölüme istinaden Yerel Gündem 21’lerin kurulması ve uygulamalarda merkeze oturtulması kararlaştırılmıştır. Bu bağlamda bu zirveye ve 1996’da İstanbul’da gerçekleştirilen HABİTAT II (Birleşmiş Milletler İnsan Yerleşimleri Konferansı) Zirvesi’ne katılan devletler Yerel gündem 21’leri kendi ülkelerinde uygulama kararı almışlardır. İşte Türkiye’de ortaya çıkan kent konseylerine kaynaklık eden oluşumlar bu Yerel Gündem 21’lerdir. Kent konseyleri Türkiye için hala yeni kurumlardır ve birçok belediyede hala kurulamamış yapılardır. Kurulanların bazılarının ise sadece kâğıt üzerinde kurumlar olduğu ortadadır. Bu minvalde, bu çalışmanın amacı, Marmara Bölgesi’ndeki kent konseyi yürütme kurulu üyelerinin, kent konseylerinin yerel demokrasiye katkı sağlayacak bir platform olup olmadığı noktasındaki algılarını belirlemektir. Çalışmada öncelikle kent konseyleriyle yakından ilişkili olan yerel demokrasi ve siyasal katılım kavramları ele alınmaktadır. Daha sonra ise Marmara Bölgesi’ndeki Kent Konseyi Yürütme Kurulu Üyeleri’nin katılım algısını ölçmeye yönelik bir anket çalışmasından elde edilen bulgular tartışılmıştır.

Local Democracy and Political Participation: An Empirical Study on City Councils

In 1992, in the city of Rio of Brazil, Rio Summit was organized in the name of finding solutions to the problems with the global scale. Based on Chapter 28 of Agenda 21, which is a document to be appeared at the end of the summit, it was decided that Local Agenda 21 are to be established and be given central position. In this respect, the states who attended both to this summit and to HABITAT II organized in Istanbul in 1996 had taken the decision of implementing Local Agenda 21s in their own countries. The city councils appeared in Turkey are pioneered by these Local Agenda 21s. City councils are still considered to be new institutions for Turkey and many municipalities have not been established them yet. Even amongst the established ones, there are councils those only appear on the paper and do not function.  Within this respect, the aim of this study is to evaluate the participation perception of the members of city councils in Marmara Region and to analyze whether the city councils are platforms to provide contribution for local democracy. In the study, firstly, parallel to the evaluation of the city councils, local democracy and political participation issues are considered to be the basis of the subject. Secondly, data concluded from the questionnaire made among the City Council Members of the Administrative Boards of all Marmara Region, is tried to be evaluated.
Paradoks Ekonomi Sosyoloji ve Politika Dergisi-Cover
  • ISSN: 1305-7979
  • Yayın Aralığı: Yılda 2 Sayı
  • Başlangıç: 2005
  • Yayıncı: Sema AY
Sayıdaki Diğer Makaleler

Turizm Ön Lisans Programlarında Meslek Amaçlı İngilizce (Eop) Öğretiminin Öğrenci Görüşlerine Dayalı İhtiyaç Değerlendirmesi

Akif GÖKÇE, Prof.dr. Orhan BATMAN

Meslek Yüksekokullarından Mezun Olan Öğrencilerin İstihdam Sorunları

Öğr.gör. Sevilay KONYA, Öğr.gör. Sadife GÜNGÖR

Üniversite Sanayi İşbirliğinde Meslek Yüksekokulu Öğrencilerine Olan Talebe Yönelik Bir İnceleme: Muğla İli Örneği

Öğr.gör. Aslı KARATAŞ

Mesleki Eğitimde “Uygulama Ve Stajların” Önemine Dair

Doç.dr. Abdülkadir KOŞAN

Üniversite Öğrencilerinin Kent Konseyleri ve Gençlik Meclislerine Yönelik Algı Düzeyi Üzerine Bir Alan Araştırması: Kahramanmaraş Ve Hatay Örneği

Arş.Gör. Aziz BELLİ, Arş.Gör. Abdullah AYDIN

Türkiye’de Yerel Siyasete Katılım Açısından Kent Konseyleri: Gümüşhane Kent Konseyi Örneği

Yrd.Doç.Dr. Kadir Caner DOĞAN, Yrd.Doç.Dr. Hasan Mahmut KALKIŞIM

Bilgi Ekonomisinin Lokomotifi İnovasyonun Meslek Yüksekokullarındaki Rolü

Dr. Fahriye GÖZGÜ

Türkiye’de Yüksek Öğretim Sistemi İçinde Meslek Yüksekokullarının Yeri Ve Diploma Tanınabilirliğinin Öğrenci Başarısı Üzerine Etkisi

Yrd.doç.dr. Şefika DEMİRKAN

Teknik Ve Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokullarında Okuyan Öğrencilerin Girişimcilik Özelliklerinin Belirlenmesine Yönelik Bir Alan Araştırması; Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Teknik Ve Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulları Örneği

Yrd.doç.dr. M.canan CAN, Okt. Eynep Kazanci BAŞARAN

Kent Konseylerinin Bağımsızlığı ve Belediye Başkanları İlkeler Sözleşmesi

Dr. İhsan İKİZER