JEAN ANOUİLH’İN ANTİGONE ADLI ESERİNDE ÖLÜM
Yunan yazar Sophokles’in aynı adlı oyunundan uyarlanarak 2. Dünya savaşının şiddet ve dehşet ortamında Fransız direnişhareketinin yanında yer almak üzere Fransız oyun yazarı Jean Anouil’in kaleme aldığı tek perdelik bu oyunda Ölüm temasıirdelenmiştir.Antigone’da kişiler eserin başından sonuna kadar ölüm havasını teneffüs ederler. Kişiler toplumsal hayattaki yerleri, görevlerive karakterleri icabı ölüm ile yüz yüze kalmaktadırlar. Korku ve kaygıları sosyal pozisyonları gereği isteyerek ya da istemeyerekbir takım olayların unsuru olma zorunluluğu doğurmakta ve kişileri ya ölmeye ve ya öldürmeye iten sebeplerin sonuçları vukubulduğunda oyun kişileri ölmek veya öldürmek fiillerinin muhatabı olurlar. Oyunu incelediğimiz zaman hemen hemen hersayfada ölüm temasının mevcut olduğunu, oyunun başından sonuna doğru ölüm temasının kişileri ölüme sürüklediğini çokvurgulu bir şekilde doğrulamış olduk.Sonuç olarak dünyanın kuruluşundan bu güne kadar tüm toplumların bir şekilde haksızlık, şiddet ve nihayetinde ölüm ile iç içeyaşadıkları ve her dönemin yazar ve ediplerinin ölüm temasını çağlarının aynası olarak eserlerine yansıtıp parlattıkları bilindiğiüzere, Jean Anouilh de Antigone adlı oyununda bu temayı başarılı bir şekilde işlemiştir.
THE THEME OF DEATH, İN JEAN ANOUİLH’S ANTİGONE,
The theme of death was examined in this one-acted play by Jean Anouil, French playwright Jean Anouil, to take the side of the French resistance movement in the atmosphere of violence and horror of World War II, adapted from the same play by the Greek writer Sophocles. People in Antigone breathe the air of death from the beginning to the end of the work. People are faced with death in their lives, their duties and their character. Fears and concerns create the necessity of being an element of a number of events, willingly or unintentionally, depending on their social position, and the players die or kill when the consequences of the causes leading to death or killing occur. When we examined the game, we were able to confirm that there was death contact on almost every page, and that the death sentence from the beginning of the game to the end of the game dragged people to death. As a result, Jean Anouilh successfully executed too this theme in Antigone as it is known that all societies from the beginning of the world to this day somehow lived in unity with injustice, violence and ultimately death, and that writers and editors of every period reflected in the works of death the same age .
___
- Montherlant, H. de (1950) Notes sur mon Théâtre, L’Arche,1950: Paris
- Montherlant, H. de (1942); Ölü Kraliçe, (Çev. Mübeccel Bayramveli), Milli Eğitim Basımevi: İstanbul,
- Lumsden, L. (2002) Preventing Bullying ERİC Digest. ERİC Clearinghouse on Educational Management Eugene
OR. ERİC number: ED463563
- Erçetin, Ş.Ş. (2006) Eğitim ve Şiddet, Hegem Yayınları, 2006:Ankara
- Didier, J. Jean Anouilh Par Jean Didier, Paris
- Blanc, A. (1970) Montherlant, La Reine Morte, Profil d’une oeuvre, Hatier, Paris
- Baudelaire, C. (1954). Œuvres Complètes, Gallimard, Paris.
- Audiberti, J. (1965) Kötülük Kol Geziyor (Le Mal Court) (Çev. Salah Birsel), Milli Eğitim Basımevi, Ankara
- Arendt, H. (1996) Şiddet Üzerine, Cogito Şiddet, Yapı Kredi Yayınları, Üç Aylık Düşünce Dergisi, Sayı 6-7, Kış-Bahar:
İstanbul
- Anouilh, J. (1958) Pièces Noires.La Table Ronde. Editions Balzac, Paris.
- Anouilh, J. (1955) Antigone, (Çv. Orhan Veli Kanık), Milli Eğitim Bakanlığı Modern Tiyatro Eserleri Serisi,
