Halkla İlişkiler Mesleğinin Toplumdaki Algısı: Elazığ İli Örneği

Meslek toplumun işleyişinde hayati bir rol oynamaktadır. Meslek insanları birbirine bağlamakta ve sosyal bir hiyerarşi oluşturmaktadır. İnsanı sosyal ve rol kimlikleri şekillendirmektedir. Halkla ilişkiler kavramı ilk ortaya çıktığı dönemlerden bugüne birçok değişim ve gelişim göstermiştir. Her dönemde halkla ilişkiler mesleği farklı tanımlamalarla ifade edilmiştir. Bu mesleğin toplumdaki algısı da farklı şekillerde olabilmektedir. Bugün bile bu sorun hâlâ devam etmektedir. Bu çalışmada Elazığ’da yaşayan bireylerin halkla ilişkiler mesleğini nasıl algıladığı üzerinde durulmaktadır. Elazığ Türkiye’nin doğusundaki bir ildir. Çalışmanın amacı ise ‘halkla ilişkiler’ teriminin toplumdaki  algısının ve bilinirliğini ne olduğunu ortaya çıkarmaktır. Amaç kapsamında Survey yöntemi kullanılmış ve anket soruları hazırlanmıştır. Halkla ilişkiler mesleği ile ilgili 15 sorudan oluşan anket, Elazığ ilinde tesadüfi örnekleme ile seçilmiş 18 yaşını aşmış olan 400 kişiye uygulanmıştır. Analiz sonucunda Elazığ ilinde halkla ilişkiler mesleğinin toplumdaki algısı üzerine farklı bulgulara ulaşılmıştır.

The Perception of Public Relation Profession in The Society: Example of Elazığ City

A profession plays a vital role in the functioning of society. Profession connects people and produces a social hierarchy. A person’s self is constructed from social and role identities. The concept of public relations has shown many changes and developments since its first emergence. In every period, public relations have come up to date with different definitions. Turkish people in this region don't generally know what is the public relations. Even today, this problem persists. This study focuses on how people in society perceive the concept of public relations in Elazığ. Elazig is a city in eastern Turkey. The aim of the study is to reveal the perception of the term in public relations in society and its recognition. Survey method was used within the scope of the aim and survey questions were prepared. The survey consisting of 15 questions related to the public relations profession was applied to 400 people in the Elazig, which is more than 18 years old, determined by the random method. As a result of the analysis, the findings of the public relations profession in the community in Elazığ have different findings.

___

  • Abbott, A. (1988). The system of professions: an essay on the division of expert labor. Chicago: the university of chicago press.
  • Abdullaha, Z. and Threadgoldb, T. (2008). Towards the professionalisation of public relations in Malaysia:Perception management and strategy development. Public Relations Review ,34 , 285–287.
  • Bernays, E. L. (1992). Securing the future of public relations. pr update, 2(1), 8-9.
  • Bernays, E. L. (1993). The future of public relations: is licensing the answer?, Journal Of Corporate Public Relations, 3, 8 - 10.
  • Cameron, G., Sallot, L., and Weaver-Lariscy, R. (1996). Developing standards of professional performance in public relations. Public Relations Review, 22(1),42–62.
  • Cornelissen, J. P. (2004). Corporate communication: Theory and practic, London: Sage Publication.
  • Eke, B. (1987). Bir sosyal sınıf belirleyicisi olarak meslek faktörü. istanbul üniversitesi iktisat fakültesi mecmuası, 43, Prof. Dr. S. F. Ülgener’e armağan, 377-401.
  • Grunig, J. E., and Hunt, T. (1984). Managing public relations. forthworth, United States: Harcourt Brace Jovanovich College Publishers.
  • Johnson, T. J. (1972). Professions and power. London: The Macmillan Press Ltd.
  • Kuzgun, Y. (2000). Meslek danışmanlığı. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
  • L’etang, J. (2002). Public relations education in britain: a review at the outset of the millennium and thoughts for a different research agenda. Journal of Communication Management, 7(1), 43–53.
  • Macit, M. (2007). Büyüyünce ne olmak istersin?:Bir kimlik belirleme sorusu olarak iş/meslek üzerine sosyolojik bir yaklaşım. Ekev Akademi Dergisi, 30, 35-50.
  • Mutlu, E. (1994). Iletişim sözlüğü. Ankara:Ark Yayınları.
  • Oyserman, D., Elmore, K., and Smith, G. (2012). Self, self-concept, and identity. In M. R. Leary, and J. P. Tangney (eds.) (2nd ed.)., Handbook Of Self And Identity (69–104). New York, Ny: The Guilford Press.
  • Öksüz, B. (2015). Halkla ilişkilerde meslekleşme sorunu. Iletişim Kuram Ve Araştırma Dergisi , 40, 249-265.
  • Hocke-Mirzashvili, T. M., and Hickerson, C. (2014). US public relations educators' identification and perception of the discipline. Public Relations Review, 40(1), 100-106.
  • White, C. and Park, J.(2010). Public perceptions of public relations. Public Relations Review, 36(4), 319-324.
  • Wright, D. K. (2011). History and development of public relations education in north America. Journal of Communication Management, 15(3), 236–255.
  • Yildirim, G. and Akbulut, D. (2017). Halkla ilişkiler ve tanıtım programlarında öğrenim gören öğrencilerin yakınlarının halkla ilişkiler mesleği konusunda tutum ve algıları üzerine bir araştırma. Akdeniz Iletişim Dergisi, 28, 199-223.
  • Yilmaz, A. andTanriverdi, H. (2017). Aşçıların meslek uyumu ve meslek algısı düzeyleri üzerine bir araştırma. Karabük Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 7(2), 621-639.
OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi-Cover
  • Yayın Aralığı: Yılda 6 Sayı
  • Başlangıç: 2011
  • Yayıncı: ADAMOR Toplum Araştırmaları Merkezi