Toplumun Öğretmenden Beklentileri

İnsan ilişkilerinin oldukça yoğunlaştığı ve karmaşıklaştığı, değer yargılarının sarsıntı geçirdiği, her türlü değişmenin süratle yaşandığı çağımızda; dünyamız küçülmeye, ülke içindeki yarış giderek dünya ile yarışa dönüşmektedir. Bu yarışın temel öğesi insandır. İnsanın bu yarıştan galip çıkabilmesi iyi eğitilmesine bağlıdır, Aksi halde istesek de istemesek de devam eden bu yarış insanı, kendinden uzaklaştırıp köleleştirebilir. İnsanın kendine yabancılaşmadan varlığım sürdürmesi ve gelişmesi ona yapılacak yatırımlara bağlıdır. İnsana yapılan en önemli ve zorunlu olan, ama ürününü güç ve geç veren yatırım eğitimdir. Toplumların sağlıklı ve kuvvetli olarak ayakta durabilmeleri, çağın şartlarına uygun bir şekilde hayatlarını sürdürebilmeleri yetişmiş insan gücüne bağlıdır. Bir ülkenin geleceğiyle ilgili yatırımların en verimlisi, insan yetiştirmek için yapılan yatırımlardır. Hem bireyler, hem de toplumlar mutluluğa eğitime verilen önem ölçüsünde kavuşabilirler.

Anahtar Kelimeler:

Toplumun, Öğretmenden, Beklentileri

PDF

___

Kale, N.. "Türkiye'deki Gençlik Sorunları "Ankaru Ünîversitesi Eğilim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Duman. T. , "Öğretmen Yetiştirenin Sosyal ve türel Temelleri,” Öğretmen Yetiştiren Yüksek Öğretim Kurumlumun Dünü Bugünü-Geleceği Sempozyumu Ankara: Gazi Üniversitesi Yayınlan, 1987, s.18,
Özakpınar, Y„ "Milli Eğilim Gayesi ve Öğretmenlik Şahsiyeti.’’ Öğretmen Yetiştiren Yüksek Öğretim Kurumlumun Dünü Sempozyumu Ankara : Gazi Üniversitesi Yayınlan. 1987 s .9. | I
Akyol, A,, "Yöneticilere. Öğretmenlere, Öğretim, Anne Bahalara ve Vatandaşlara" Göreve Başlama Mesajı, Ankara: Milli Eğitim Bakanlığı, 1989, s . 2.
Selçuk, Z, , Eğitim Psikolojisi, Ankara: Fetyal Mjntirıaeılık 1991, s. 13
Ercanlı, K„ "Ortaöğrenimle Üğrelmeıı-Öğrenei İ ¡i ¡¡kilerinin Dayandığı Temeller. "Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğilim Fakültesi Deriîisiı. Samsun: Hüitim Fakültesi Yayınlan , 4 Aralık 1989, s, 40. " 1
Aydın, M.. Çağdaş Eğilim Denetimi 2 . Baskı. Ankara : İM, Eğilim Araştırma Yayın Danışmanlık A . Ş . 1986, s. 67. ! J “ t
Kılıç, Y„ Okulda Ruh Sağlığı . Ankara : Şafak Olscd-Tipo Matbaacılık, 1989, s . 137,
Ergün. M., Atatürk Devri Türk Eğitimi "Atatürk'üıfı 100. Doğum Yılma Armağan" Ankara: Ankara Üniversitesi Dil ve farilı-Coğrafya Fakültesi Yayınlan No.325.1982 , s . 155,