OSMANLI’DAN GÜNÜMÜZE UZANAN BİR EĞİTİM KURUMU: GELENBEVİ ANADOLU LİSESİ

Türkiye’nin önemli eğitim kurumlarından biri olan Gelenbevi Anadolu

___

  • a) Resmi Kaynaklar:
  • 4131 Numaralı ve 28 Muharrem 1329 (29 Ocak 1911) İrâde-i Seniyye, BOA, İrade Maarif, Dosya No: 17, Gömlek No: 9
  • BOA, İrade Maarif, Dosya No: 17, Gömlek No: 9 BOA, MF. İMF, 42/84-2. 14 Eylül 1330BOA., MF.TLY., 486/57, (11 Safer 1334/19 Aralık 1915)
  • Bâbıâli Daire-i Sadaret Meclis-i Vükela ve Ma`rûzât Kalemi 27 Muharrem 1329, 15 Kânûnisânî 1326 (28 Ocak 1911) tarihli Padişahlık Makamına Yazısı, BOA, İrade Maarif, Dosya No: 17, Gömlek No: 9
  • Gelenbevi Ortaokulu Sınıf Geçme Defterleri
  • Maarif-i Umûmiye Nezâreti Tahrîrât Müdüriyeti’nin 2211 Hususi Numara ve 3198 Umumi Numara ile Sadaret Makamına 12 Kânûnisâni 1326 tarihinde yazdığı yazı, BOA, İrade Maarif, Dosya No: 17, Gömlek No: 9
  • MEB Ortaöğretim 1926-1967 İstatistikleri
  • b) Süreli Yayınlar ve Fotoğraf Arşivi:
  • Cumhuriyet Hürriye Ulus Milliyet Rıza Bediz Fotoğraf Arşivi Türkiye
  • c) Kitap ve Makaleler:
  • Ahmet Cevdet Paşa (1309). Tarih-i Cevdet, İstanbul, C.IV.
  • Bursalı Mehmet Tahir Bey (1975). Osmanlı Müellifleri, Meral Yayınevi, İstanbul, C.III. BİNGÖL,
  • Abdulkudûs (1988). Gelenbevî İsmail, Kültür ve Turizm Bakanlığı Yayınları, Ankara. BİNGÖL, Abdulkudûs (1993). Gelenbevi’nin Mantık Anlayışı, MEB Yayınları, İstanbul.
  • DAĞDELEN, İrfan (Haz.) (2006). Alman Mavileri, İBB Kütüphaneler ve Müzeler Müdürlüğü, İstanbul.
  • DENİZ, Ümit (1953). “Hem Okuyan Hem Para Kazanan Öğrenciler”, Milliyet, 6 Şubat 1953, s.2 ERGÜN,
  • Mustafa (1996). İkinci Meşrutiyet Devrinde Eğitim Hareketleri (1908-1914), Ankara. GÖLCÜK,
  • Şerafettin – YURDAGÜR (1996), Metin, “Gelenbevî”. TDV İslam Ansiklopedisi, İstanbul, s.552-553
  • GÜÇTEKİN, Nuri (2015). Eğitimli Bir Neslin I. Dünya Savaşı’yla İmtihanı, İskenderiye Kitap Yayınları, İstanbul
  • ÖZYURTKAN, Süreyya; ÖZYURTKAN, Naci (1972). Gelenbevî, Çay Matbaası, İstanbul Salih Zeki (1315). Kamûs-u Riyâziyât, İstanbul, C.I. d) İnternet Kaynakları:
  • http://www.yuksekticaretli.org/mudurler-rektorler-ve-dekanlarimiz.html Salih Zeki, Asar-ı Bakiye, C.II http://109.232.216.174/~tmdorgtr/wp-content/uploads/2015/12/Asar-i_Bakiye_Aritmetik. pdf
Milli Eğitim Dergisi-Cover
  • ISSN: 1302-5600
  • Yayın Aralığı: Yılda 4 Sayı
  • Başlangıç: 1973
  • Yayıncı: Milli Eğitim Bakanlığı
Sayıdaki Diğer Makaleler

ÖĞRETİM PROGRAMLARININ DEĞİŞMESİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN, SOSYAL BİLGİLER VE FEN BİLİMLERİ DERSİ MÜFREDATLARINI ETKİLEME BOYUTU

Gökhan AKSOY, Gökhan TAŞKIN

SOSYAL BİLGİLER 6. VE 7. SINIF DERSLERİNDE KIRSAL YERLEŞME ŞARTLARINA GÖRE TASARLANMIŞ ETKİNLİKLERİN VERİMLİLİĞİ

Nurullah SEYİDOĞLU, İsmail ACUN

HASTANE OKULLARINDAN HASTANE SINIFLARINA GEÇİŞLE BİRLİKTE ORTAYA ÇIKAN SORUNLARIN OKUL YÖNETİCİLERİNİN VE ÖĞRETMENLERİN GÖRÜŞLERİ ÜZERİNDEN İNCELENMESİ

Yılmaz TONBUL, Necati ALTINHAN

İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM BİLİŞİM AĞI (EBA) KULLANIM DURUMLARININ İNCELENMESİ

M. Esad KULOĞLU, Erdal BAY

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN YAZMA DÜZEYLERİ VE YAZILARINDA KARŞILAŞILAN SORUNLAR

Niymet BAHŞİ, Nesrin SİS

TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI (2018) TEMELİNDE HAZIRLANAN ORTAOKUL TÜRKÇE DERS KİTAPLARININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİYLE DEĞERLENDİRİLMESİ

Hasan Hüseyin MUTLU, Üzeyir SÜĞÜMLÜ, Enes ÇİNPOLAT

OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE EV ZİYARETLERİ: EV ZİYARETİ GÖZLEM FORMLARINA DAYALI BİR İNCELEME

Sebahat AYDOS, Taşkın TAŞTEPE

FEN BİLİMLERİ DERSLERİNDE TÜRK-İSLAM BİLGİNLERİNİN ÖĞRETİLMESİNE DAİR ÖĞRETMEN VE UZMAN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Nazıme ÖZGÜR TAMDOĞAN, M. Bahadır AKTAN

OSMANLI’DAN GÜNÜMÜZE UZANAN BİR EĞİTİM KURUMU: GELENBEVİ ANADOLU LİSESİ

Mehmet GÜNDÜZ

BİRİNCİ SINIFA BAŞLAMAK İÇİN OKULA BAŞLAMA YAŞI MI OKULA HAZIR OLUŞ MU?

Dicle AKAY, Remziye CEYLAN