ÖĞRETMEN ADAYLARININ HİZMET ÖNCESİ EĞİTİMLERİ SÜRECİNDE DERSLERİN İŞLENİŞİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
KİMYA DERSİ 9 VE 10. SINIF DERS KİTAPLARININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
Ayşe Derya IŞIK, Enver Tahir RIZA
TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE AYRIŞTIRICI DİNLEMEYİ GELİŞTİRMEYE YÖNELİK BİR ETKİNLİK ÖNERİSİ
METİNLERARASI İLİŞKİLER BAĞLAMINDA LATİFE TEKİN’İN ROMANLARI
İLK VE ORTA DERECELİ OKULLARDA FEN ÖĞRETİMİ: PROJE TABANLI YAKLAŞIM