Bu çalışmada, Orta Doğu Teknik Üniversitesi son sınıf öğrencilerinin yaşadıkları en önemliproblemler ile fakülte ve cinsiyet arasındaki ilişkiler incelenmiştir. Araştırmanın örneklemi, OrtaDoğu Teknik Üniversitesi’ndeki [ODTÜ] beş fakültede yer alan 34 bölüme devam eden 885 son sınıföğrencisinden oluşmaktadır. Araştırmanın verileri, ODTÜ öğrencilerinin belirlenen alanlarındaki enönemli problemlerini tespit etmek ve ölçmek amacıyla araştırmacı tarafından geliştirilen “ÖğrenciProblem Anketi”nden yararlanılarak toplanmıştır. Her bir problem alanı için yüzdelikler belirlenmişve belirlenen problem alanları ile öğrencilerin fakülteleri ve cinsiyetleri arasındaki ilişkileri incelemeküzere de ki-kare tekniği kullanılmıştır. Araştırma bulguları, ODTÜ son sınıf öğrencilerinin akademik,mesleki ve sosyal alanlarda önemli problemlerinin olduğunu ortaya çıkarmakla birlikte, öğretimüyeleri, dersler, ödevler, sınavlar ve değerlendirme sistemi, yabancı dil, meslek, arkadaşlık ilişkileri,karşı cinsle ilişkiler ve sosyal aktiviteler ile ilgili problem alanları ile fakülte ve cinsiyetleri arasındaönemli ilişkiler bulunduğunu ortaya koymuştur.