Engelli Çocuklar Üzerindeki Doğanın Pozitif Sağlık Etkisi
Doğanın sahip olduğu doğal çevre değerleri (bitki örtüsü, su kaynakları, kuşlar ve diğer canlılar) ile engelli çocuklarda iyileştirici ve tedavi edici özelliği görülmektedir. Bu özelliklerin ne olduğu ve engelli çocuklarda nasıl bir gelişme sağladığı hakkında bilgi edinmek bu çalışmanın başlangıç noktasıdır. Çalışmanın amacı, Ankara çevresinde bulunan Eymir Gölü'nün doğal çevre değerlerinin Serebral palsili çocuklar üzerindeki etkisinin belirlenmesidir. Eymir gölünün sahip oldukları doğal çevre değerlerinin Serebral palsili çocuklar üzerinde sağladığı iyileştirici ve tedavi edici etkilerini belirlenmesi için bu çalışma, aşamalar halinde yürütülmüştür; 1. Sistematik gözlem çalışması 2. Gelişim gözlem formları 3. Anket ve görüşme çalışması. Bu çalışmada, Doğan Çağlar Özel Eğitim İlkokulu’ndan (DÇOEİ) seçilen Serebral palsili çocuğa Eymir Gölü ve çevresinde gözlem yöntemi uygulanmıştır. Eymir Gölü alanı ve yakın çevresinde 6 gün boyunca Serebral palsili çocukların geziye katılarak ve farklı aktiviteler yapmaları sağlandıktan sonra, bu tür doğal alanların bu çocuklar üzerinde bıraktığı etkileri neler olduklarının değerlendirilmesi için gelişim formu hazırlanmıştır. Bu form DÇOEİ’nda görev yapan öğretmenlere verilerek onlardan çalışmaya katılan öğrencileri ders esnasında ve sınıf içinde gözlemeleri istenmiştir. Engelli çocuklara yönelik, Ankara'da mevcut doğal alanların performans düzey ve bu alanların yeterlilik ve uygunluk düzeyi hakkında bilgi elde etmek, bu çocukların sorunlarını daha iyi anlamak için engelli çocuklu ailelere anket çalışması yapılmıştır. Ayrıca, Serebral Palsi Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi'nde ve DÇOEO'de çalışan psikolog ile yüz yüze görüşme çalışması gerçekleşmiştir. Bu çalışma, doğal alanlarda zaman geçirmenin Serebral palsili çocuklarda olumlu bir etki yarattığı ve bu alanlarda etkinliklerin yapılması motor, dil, sosyal ve duygusal gelişim ile birlikte kendine bakım becerilerinin geliştiği gözlenmiştir.
Positive Health Effects of the Natural Environment on Children with Disability
It is seen that nature have healing and treating features for thedisabled children with natural environment values (vegetation,water resources, birds, and other living creatures) that they possess.Getting information about what these features are and what kind ofimprovement does the presence of the disabled children in thesenatural areas provide is the starting point of this study. The goal ofthe study is to determine the effect of the natural environmentvalues of the Lake Eymir located in the immediate environment ofAnkara city on the children with Cerebral Palsy. In order to definethe healing and treating effects of the natural environment valuesof Lake Eymir-Mogan on the children with Cerebral Palsy, naturalfactors of the area of Lake Eymir the study was conducted step-by-step: 1. Systematically Observation 2. Development ObservationForms 3. Survey and interview. In the study, observation methodwas implemented on children with Cerebral Palsy chosen fromDogan Caglar Special Education Primary School (DCSEPS) in theLake Eymir and its surroundings. After providing disabled childrento join the trip and conduct different activities in the area of LakeEymir and its surroundings for 6 days, development form wasprepared in order to evaluate the effects of this kind of natural areason the children subjected the study. This form was given to teachersworking in DCSEPS and they were asked to observe the fourstudents taking part in the study during lessons and in theclassrooms. To obtain information about the level of performance ofthe natural areas in Ankara and their adequacy and compliancelevel, and also to better understand the problems of these children,survey studies were conducted on parents with disabeled childeren.In addition, the interview was conducted face to face with thepsychologist working in the Center of Education and Rehabilitationof the Cerebral Palsy and also in DCSEPS. In this study, it was seenthat spending time in natural areas created a positive effect on thechildren with Cerebral Palsy and the activities conducted in thisarea improved motor, language, social and sentimental developmentas well as their self-maintenance skills.
___
- Akın ZŞ 2006. Çocuklar İçin İyileştirme Bahçeleri,
Ankara Üniversitesi, Fen Bil. Ens., Peyzaj
Mimarlığı AnaBilimDalı, Yüksek Lisans Tezi, 128 s
- Aksoy Y 2011. Çocuk Oyun Alanlari Üzerine Bir
Araştirma İstanbul, Isparta, Eskişehir, Erzurum,
Kayseri, Ankara, Zonguldak ve Trabzon İlleri
Örneği. İstanbul Aydın Üniversitesi Dergisi, 3(11):
82-106.
- Aral N 2000. Prevention Of Play In Child
Development. Çağdaş Eğitim Dergisi. 25(265): 15-
17.
- Barış EM, Uslu A 2009. Accessibility For The Disabled
People To The Built Environment In Ankara.
African Journal of Agricultural Research, 4: 801-
814.
- Belcrave FZ, Mills J 1981. Effect Upon Desire For
Social Interaction With A Physically Disabled
Person Of Mentioning The Disability In Different
Contexts. Journal
of
Applied
Social
Psychology. 11(1): 44-57.
- Beer A R 1990. Environmental Planning For Site
Development, E & FN Spon, London, 1990.
- Beklioglu,
M.
2000.
Eutrophication
and
Biomanipulation: Lake Eymir ve Mogan. TUBITAK
Bilim ve Teknik Dergisi, 309: 72-76.
- Oruç S 2009. ODTÜ’nün Kuşları 1995-2008. ODTÜ Kuş
Gözlem
Topluluğu.
Ankara
http://www.trakus.org/kods_bird/pdf/69374.pdf
- Brawley E 1992. Alzheimer's Disease: Designing The
Physical Environment. American Journal of
Alzheimer's Care and Related Disorders &
Research. 7(1) : 3-8.
- Bulut Y Göktuğ T 2006. Sağlık Bulma Yönünde
Çevresel Bir Etken Olarak İyileştirme Bahçeleri.
Atatürk Üniversitesi Ziraat Fakültesi Dergisi. 23
(2) : 9-15.
- Bulut Y, Atabeyoğlu Ö, Yeşil P 2008. Erzurum Kent
Merkezi
Donatı
Elemanlarının
Ergonomik
Özelliklerinin Değerlendirilmesi Üzerine Bir
Araştırma. Tarım Bilimleri Dergisi, 14(2) : 131-138.
- Christensen KM, Jeon TK 2006. Creating Inclusive
Outdoor Play Environments; Designing for Ability
Rather than Disability. The Journal of Eyewitness
in Special Education. 910: 48-55
- Clark P (Ed.) 2006. The European City and Green
Space: London, Stockholm, Helsinki and St.
Petersburg, 1850-2000. Ashgate Publishing, Ltd.
- Corazon SS, Stigsdotter UK, Moeller MS, Rasmussen
SM 2012. Nature As Therapist: Integrating
Permaculture With Mindfulness-And Acceptance-
Based Therapy In The Danish Healing Forest
Garden
Nacadia. European
Journal
of
Psychotherapy & Counselling. 14(4) : 335-347.
- Cosco N, Moore, R 1999. Playing In Place: Why The
Physical
Environment
Is
Important
In
Playwork. Proceedings. Theoretical Playwork and
the Research Agenda, PlayEducation, Ely, United
Kingdom.
- Dogan OK, Akyurek Z, Beklioglu M 2009.
Identification And Mapping Of Submerged Plants
In A Shallow Lake Using Quickbird Satellite
Data. Journal
of
Environmental
Management. 90(7): 2138-2143
- Eyyubi S 2004. Sürdürülebilir Kalkınma Stratejisinin
Uygulanmasında
Ekosistem
Yönetiminden
Ülkemizde Bir Yöntem Olarak Yararlanma,
Ankara Üniversitesi, Fen Bil. Ens., Peyzaj
Mimarlığı Ana Bilim Dalı, Doktora Tezi, 220 s.
- Eşkil, ÖY 2011. Engelliler Için Dış Mekan Tasarım
Özellikleri Bağlamında Ankara Kent Parklarının
Irdelenmesi. Bartın University. Fen Bil. Ens.,
Peyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı, Yüksek Lisans
Tezi, s . . 325 p.
- Fröbel F 1891. Froebel's Letters on The Kindergarten.
CW Bardeen.
- Ghose S 1999. The Healing Dimensions Of Hospital
Gardens: Three Case Studies Assessing The Use.
Therepeutic
Benefits
And
Design
Recommendations. The University of Texas.
Department of Landscape Architecture. Master
Thesis. Arlington.
- Gray DB, Gould M, Bickenbach JE 2003.
Environmental Barriers and Disability. Journal of
Architectural and Planning Research. 20(1) : 29-37.
- Gonzalez T, Kirkevold M 2015. Clinical Use Of Sensory
Gardens And Outdoor Environments In Norwegian
Nursing Homes: A Cross-Sectional E-Mail Survey.
Issues in Mental Health Nursing. 36(1): 35-43.
- Guggenheimer E C 1969. Planning For Parks And
Recreation Needs In Urban Areas. Performing Arts
Review. 1(2) : 385-395.
- Gürer
N
2014.
Rekreasyon
Alanlarının
Tasarlanmasında Temel Ilkeler, Ankara Eymir
Gölü Örneği. Journal of Recreatıon And Tourism
Research (jrtr). 1 (2) : 1-17.
- Harris M 1996. The Healing Garden. Toronto,
ON: Harper Collins Publishers.
- Hartig T, Mitchell R, De Vries S, Frumkin H 2014.
Nature And Health. Annual Review of Public
health, 35: 207-228.
- Hartig T, Mang M, Evans GW 1991. Restorative
Effects of Natural Environment Experiences.
Environment and Behavior. 23(1) : 3-26.
- İnce Ö 2002. Eymir Gölünde Biyomanipulasyon
Uygulamasının Fiziksel, Kimyasal Ve Biyolojik
Parametrelerle Takibi, Kırıkkale Üniversitesi. Fen
Bil. Ens., Biyoloji Ana Bilim Dalı, Yüksek Lisans
Tezi, 76 s.
- Kaplan R 1992. The Psychological Benefits Of Nearby
Nature. In: D. Relf (Ed). The Role of Horticulture in
Human Well-Being and Social Development.
Timber Press. Oregon. 125-133.
- Kaplan R 1973. Some Psychological Benefits Of
Gardening. Environment and Behavior. 5(2) : 145-
152.
- Kaplan R Kaplan S 1989. Experience of Nature: A
Psychological Perspective. Cambridge University
Press: New York.
- Köç Y 2006.
İmrahor Vadisi'nin Rekreasyon
Potansiyelinin Saptanması, Ankara Üniversitesi
Fen Bil. Ens., Peyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı,
Yüksek Lisans Tezi, 71s.
- Kuo FE, Faber Taylor A 2004. A Potential Natural
Treatment For Attention-Deficit/Hyperactivity
Disorder:
Evidence
From
A
National
Study. American Journal of Public Health. 94(9):
1580-1586.
- Mathers A 2004. Participation Of People With
Learning Disabilities In The Landscape Design
Process Of Urban Green Space. In the proceedings
of OPENSpace: People Space Conference.
- Maralcan G, Kuru I, Aydin UY, Altinel L, Bozan ME,
Ellidokuz H 2003. The Prevalence Of Orthopedic
Disabilities In The District Of Çay, Afyon,
Turkey. Acta orthopaedica et traumatologica
turcica. 38(5) : 343-347.
- Marcus CC, Barnes M. 1999. Healing Gardens:
Therapeutic
Benefits
And
Design
Recommendations. John Wiley & Sons.
- Marcus
CC
2007.
Healing
Gardens
In
Hospitals. Interdisciplinary Design and Research e-
Journal. 1(1) : 1-27.
- Minter S 1996. The Healing Garden: A Natural Haven
For Body, Senses and Spirit. Tuttle Publishing.
- Müftüoğlu U 2006. Tekerlekli Sandalye Kullanan
Bedensel Engellilerin Kentsel Mekanları Kullanım
Olanaklarının Trabzon Kent Merkezi Örneği
Üzerinde
Incelenmesi,
Karadeniz
Teknik
Üniversitesi, Fen Bil. Ens., Peyzaj Mimarlığı Ana
Bilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi, 241 s.
- Neville L 2005. The Fundamental Principles Of
Seating And Positioning In Children And Young
People With Physical Disabilities. James Leckey
Design Limited. 1. 3-5.
- Nicholson-Lord D 2003. The Greening Of The Cities.
Routledge.
- Olmsted F L 1865. The Value and Care of Parks.
Reprinted In Nash, R. (Ed.) (1968), The American
Environment: Readings In The History Of
Conservation. Reading. MA: Addison-Wesley. pp.
18-24.
- Orians GH. Heerwagen JH 1992. Evolved responses
to landscapes. In: Barkow J. Cosmides L, Tooby J.
eds. The Adapted Mind: Evolutionary Psychology
and the Generation of Culture. Oxford & New York:
Oxford University Press. 98–121.
- Özgüner H. 2004. Doğal Peyzajin İnsanlarin Psikolojik
Ve Fiziksel Sağliği Üzerine Etkileri. Turkish
Journal of Forestry, 2: 97-107.
- Özdingiş N 2007. İstanbul Kent Parklarının Bedensel
Özürlüler Açısından Değerlendirilmesine Yönelik
Bir Araştırma, Bahçeşehir Üniversitesi, Fen Bil.
Ens., Çevre Tasarımı Ana Bilim Dalı, Yüksek
Lisans Tezi, 178 s.
- Pasha S 2010. First Place Student Research Paper
Award, Accessibility Assessment of Four Hospital
Gardens in Texas, EDRA, (Texas A&M University),
June.
- Pouya S 2016. Ortopedik Engelli Çocukların
Iyileştirilmelerine Yönelik Planlama Yaklaşımı:
ODTÜ Eymir Gölü Örneği (Ankara), Karadeniz
Teknik Üniversitesi. Fen Bil. Ens., Peyzaj
Mimarlığı Ana Bilim Dalı, Doktora Tezi, 300 s.
- Pouya S, Bayramoğlu E, Demirel, Ö 2016a. Restorative
Garden As An Useful Way To Relieve Stress In
Megacities, A case study in Istanbul. İnönü
Üniversitesi Sanat ve Tasarım Dergisi. 6(13): 355-
369.
- Pouya S, Bayramoğlu E, Demirel Ö 2016b. Doğa Ile
Uyumlu Fiziksel Engelli Çocuk Oyun Alanları.
Journal of Architecture Sci. and Applications. 1(1):
51-60.
- Pouya S, Demirel Ö 2015. What Is A Healing
Garden?. Mediterranean Agricultural
Sciences. 28(1). 5-10.
- Rohde CLE, Kendle AD 1994. Report To English
Nature-Human Well-Being, Natural Landscapes
And Wildlife In Urban Areas: A Review.
Department Of Horticulture And Landscape And
The Research Institute For The Care Of The
Elderly, University of Reading, Bath.
- Sankar C, Mundkur N 2005. Cerebral PalsyDefinition,
Classification, Etiology And Early
Diagnosis. The Indian Journal of Pediatrics, 72(10):
865-868.
- Sakıcı Ç, Çelik S, Kapucu Ö 2013. Kastamonu’daki
Hastane Bahçelerinin Peyzaj Tasarımlarının
Değerlendirilmesi, SDU Faculty of Forestry
Journal. 14: 64-73.
- Sakız H, Woods C 2015. Achieving Inclusion Of
Students With Disabilities In Turkey: Current
Challenges And Future Prospects. International
Journal of Inclusive Education. 19(1) : 21-35.
- Sarıemir İ 2009. Ankara-Gölbaşı Mogan Parkı'nın
Gölbaşı Özel Çevre Koruma Bölgesi'ne
Etkileri, Bartın Üniversitesi, Fen Bil. Ens., Peyzaj
Mimarlığı Ana Bilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi, 151
s. p.
- Serez A 2011. Healing Gardens Through History,
Istanbul Technical University. Department of
Landscape Architecture. Master Thesis, 156 p.
- Sirel B, Boyacıgil O, Duymuş H, Konaklı N, Altunkasa
F, Uslu C 201. Çukurova Üniversitesi Yerleşkesi
Açık Alanlarının Fiziksel Engelliler Bakımından
Ulaşılabilirliğinin Değerlendirilmesi. Çukurova
Üniversitesi, Mühendislik Mimarlık Fakültesi
Dergisi. 27(1): 53-72.
- Söderback I, Söderström M, Schälander E 2004.
Horticultural Therapy: The ‘Healing Garden’and
Gardening In Rehabilitation Measures At
Danderyd Hospital Rehabilitation Clinic,
Sweden. Pediatric rehabilitation, 7(4): 245-260.
- Stigsdotter U, Grahn P 2002. What Makes A Garden A
Healing Garden. Journal of therapeutic
Horticulture, 13(2) : 60-69.
- Stigsdotter U, Grahn P 2003. Experiencing A Garden:
A Healing Garden For People Suffering From
Burnout Diseases. Journal of therapeutic
horticulture, 14(5) : 38-48.
- Tekkaya E 2001. Tasarlanmış Çocuk Hakları: Ankara
Çocuk Oyun Alanları, Milli Eğitim Dergisi, 151.
- T.R. Altındağ District Governor 2013. Doğan Çağlar
Engelliler Secondary School. Ankara. Turkey.
- Ulrich RS 1999. Effects of gardens on health outcomes:
Theory and research. In C. Cooper Marcus & M.
Barnes (Eds.), Healing gardens (pp. 27-86). New
York: Wiley.
- Ulrich R S, Addoms D L 1981. Psychological And
Recreational Benefits Of A Residential Park.
Journal of Leisure Research. 13: 43-65.
- Ünver E 2014. Ergenlik Öncesi Erkek Çocuklarda
Fiziksel Aktivite Düzeyinin 6 Dakika Yürüme Testi
Ile Ilişkisi, Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bil.
Ens., Spor Bilimleri ve Teknolojisi Ana Bilim Dalı,
Yüksek Lisans Tezi, 104 s.
- Yalçın N 2011. Child Abuse In Turkey And Solution
Proposal, Unpublished master Project, İstanbul.
- Yenilmez F, Keskin F, Aksoy A 2011. Water Quality Trend Analysis In Eymir Lake, Ankara. Physics
and Chemistry of the Earth, Parts A/B/C. 36(5) :
135-140.
- Yılmaz T, Olgun R, Şavklı F, Öter B 2014. Kentsel
Yeşil Alanlarda Tekerlekli Sandalye Kullanıcıları
Için Engelsiz Rota Belirlenmesi: Antalya Atatürk
Kültür Parkı Örneği. İnönü Üniversitesi Sanat ve
Tasarım Dergisi, 9(4): 1-14.
- Yorulmaz Ç 2010. Ortopedik Engellilere Eğitim Veren
Kurumlardaki Engelli Bireylere Beceri
Kazandırmada Karşılaşılan Sorunların
Incelenmesi, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bil. Ens., Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı, Yüksek Lisans
Tezi, 116 s.
- Zengin B, Eryılmaz B 2013. Bodrum Destinasyonunda
Engelli Turizm Pazarının
Değerlendirilmesi. Uluslararası İktisadi ve İdari
İncelemeler Dergisi. 6(11) : 51-74.
- URL 1. http://www.cerebralpalsy.org/about-cerebralpalsy/definition
(Accessed date: 17.01. 2017).
- URL 2. http://www.cerebralpalsysource.com/aboutcp/orthopedic-impairment/(Accessed
date: 10.05.
2017).