Pandemide öğretmen olmak: sınıf öğretmenlerinin uzaktan eğitim deneyimleri

Selda UZUN, Abdulkadir UZUNÖZ

Abdullah Harmancı’nın hışırtı avcısı adlı eserinde kültür aktarımı

Şahin ŞİMŞEK, Funda BULUT

Sosyal bilgiler öğretiminde öğretmen adaylarının dijital öykü kavramına yönelik görüşlerinin incelenmesi

Rukiyye ÖĞDÜR, Ali MEYDAN

Türkçe derslerinde metinlerle eleştirel düşünme becerisinin geliştirilmesi bağlamında işlevsel bir yaklaşım önerisi: çocuklar için felsefe (P4C)

Zeynep CİN ŞEKER

Öğretmenlerin dijital okuryazarlık beceri düzeyleri ile yaşam boyu öğrenme eğilimleri arasındaki ilişkinin incelenmesi (Afyonkarahisar Örneklemi)

Gürbüz OCAK, Sümeyye ÇENGELCİ, Ramazan YURTSEVEN

1998 sosyal bilgiler ders kitaplarının UNESCO’nun küresel vatandaşlık eğitim paradigması açısından incelenmesi

Emrullah KARATEKİN