Matematik ve Fen Derslerine Katılım Ölçeğinin Fizik Dersi Bağlamında Türkçeye Uyarlanması

Sevda YERDELEN-DAMAR, Fikret KORUR, Havva SAĞLAM

Öğretmen Motivasyonu Ölçeğinin Geliştirilmesi

Durdağı AKAN, Muhammet Emre KILIÇ

Lise Öğrencilerinde Akıllı Telefon Kullanımı ve Bağımlılığı

Muhammet İbrahim AKYÜREK

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Serbest Zamanlarında Yaptıkları Etkinliklerin Kişisel ve Mesleki Gelişimlerine Etkisi

Müzeyyen ALTUNBAY

Covid-19 Pandemisi Sürecinde Yükseköğretim Kurumlarının Uzaktan Eğitime Yönelik Stratejileri: Fırat Üniversitesi Örneği

Semih DİKMEN, Ferhat BAHÇECİ

Dinamik Geometri Yazılımları Kullanımının Matematik Öğretmeni Adaylarının Başarılarına Etkisi ve Öğretim Süreci Hakkındaki Görüşleri

Aziz İLHAN, Recep ASLANER

Okul Mutluluğunu Yordayan Bir Faktör: Öğretmenlerin Politik Becerileri

Mustafa ÖZGENEL, Büşra Nur BOZKURT

Ortaokul Öğrencilerinin Matematiksel Bilişüstü Farkındalıklarının Çeşitli Değişkenler Açısından Belirlenmesi

Aysel ARSLAN

Ortaokul Öğrencilerinde Matematiğe Yönelik Duyuşsal Giriş Özellikleri İle Sayı Duyusuna Yönelik Öz Yeterlikleri İncelenmesi

Sevim SEVGİ, Ayşegül ALPASLAN

7. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi “İnsan ve Çevre” Ünitesinin İşbirlikli Öğrenme Modeliyle Öğretiminin Öğrenci Başarısına Etkisi.

Ömer YILAYAZ, Şeyma BARATA AKSOY

Fen Eğitiminde Dünya Ölçeğinde Bazı Ülkelerin Karşılaştırması

Cansu ÖZCAN, Berna GÜCÜM