2004 Cilt: 16 - Sayı: 16
İÇİNDEKİLER
Eğitimde Kalite Yaklaşımları
Eser Yıldırım Sözmen
Probleme Dayalı Öğrenmede Maastricht Modeli: 30 Yıla Bir Bakış Ve Workshop İzlenimleri
Füsun Ersoy, Tamer Edirne
Tıpta Kullanılan Kısaltmalarda Standardizasyon Sağlanması
Mehmet Aslan, Uğur Bıçak, İsa Üzüm, Cengiz Yakıncı
Ondokuz Mayıs Universitesi Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Mesleki Beceri Laboratuarı, Probleme Dayalı Öğrenme Oturumları Ve Sunumlar Hakkındaki Görüşleri
Mustafa Dikici, Murat Yalçın, Alper Büyükakkuş, Taner Özbenli, Füsun Yarış
Tıp Eğitiminde Değişiklik İçin Yöntem Geliştirme
Charles Boelen, Jacgues E. Des Marchais, Charles W. Dohner, Martin P. Kantrowitz, M.D.Çeviri: Zeynep Aydın
60.4b 32.1b
Arşiv
Cilt: 22 Sayı : 66
Cilt: 22 Sayı : 67
Cilt: 21 - Sayı : 63
Cilt: 21 - Sayı : 64
Cilt: 21 - Sayı : 65
Cilt: 20 - Sayı : 61
Cilt: 20 - Sayı : 62
Cilt: 20 - Sayı : 60
Cilt: 20 - Sayı : 60-1
Cilt: 19 - Sayı : 58
Cilt: 19 - Sayı : 57 - 1
Cilt: 19 - Sayı : 57
Cilt: 19 - Sayı : 59
Cilt: 18 - Sayı : 56
Cilt: 18 - Sayı : 55
Cilt: 18 - Sayı : 54
Cilt: 17 - Sayı : 53
Cilt: 17 - Sayı : 52
Cilt: 17 - Sayı : 51
Cilt: 0 - Sayı : 51
Cilt: 52 - Sayı : 52
Cilt: 16 - Sayı : 50
Cilt: 16 - Sayı : 49
Cilt: 16 - Sayı : 48
Cilt: 15 - Sayı : 47
Cilt: 15 - Sayı : 46
Cilt: 15 - Sayı : 45 - 1
Cilt: 15 - Sayı : 45
Cilt: 14 - Sayı : 44
Cilt: 14 - Sayı : 43
Cilt: 14 - Sayı : 42
Cilt: 13 - Sayı : 41
Cilt: 13 - Sayı : 40
Cilt: 13 - Sayı : 39