COVID-19 Pandemisinin Tıp Öğrencilerinin Fiziksel Aktivite Düzeyleri Üzerine Etkisi

Erkut GÜL, Esra ÇINAR TANRIVERDİ

Mogadishu Somali-Turkey Recep Tayyip Erdogan Eğitim ve Araştırma Hastanesinde Eğitim Alan Uzmanlık Öğrencilerinin Uzmanlık Eğitimlerinden Memnuniyetinin Değerlendirilmesi

Hasan Hüseyin EKER, Esra KELES, Kursad BAYDİLİ

Fizyoloji Lisansüstü ve Uzmanlık Öğrencilerinin Tıp Fakültelerindeki Fizyoloji Eğitimi Hakkında Görüşleri

Esra AKBAŞ TOSUNOĞLU, Albena GAYEF, Enver ARSLAN, Selma Arzu VARDAR

Tıpta Uzmanlık Sınavı Temel Hekimliği Ne Kadar Ölçer?

Serkan AYDOĞAN, Ahmet KESKİN

Covid 19 Pandemisinde Uzaktan Eğitimle Anatomi Derslerinin Değerlendirilmesi: Anket Çalışması

Selim ÇINAROĞLU, Hacı KELEŞ, Fatih ÇİÇEK

Rol Oynama ve Yaşlı Simülasyon Kıyafetinin Yaşlılara Karşı Empati ve Olumlu Tutum Üzerindeki Etkisi

Dilek SARI, Özlem Sürel KARABİLGİN ÖZTÜRKÇÜ, Ebru BAYSAL, Nihal TAŞKIRAN, Semiha ÖZGÜL

Marmara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Öğrencilerinin Farklı Öğrenme Uygulamalarına Bakış Açılarının Değerlendirilmesi

Mustafa SEVİM, Sezin KIROĞLU UZUN, Alper YILDIRIM, Berrak YEĞEN, Özlem SARIKAYA

Tıpta Uzmanlık Öğrencilerinin COVID-19 Küresel Salgın Süreci Deneyimleri: Nitel Bir Araştırma

Bürge ATILGAN, Nazmiye CELİK, Melih ELÇİN, Sevgi TURAN

İletişim Becerileri Eğitim Sonuçlarını Cinsiyet Bağlamında Bir Değerlendirme

Zerrin GAMSIZKAN, Şengül CANGÜR

Wit Filmi Üzerinden Tıp Etiği Eğitiminin Değerlendirilmesi: Nicel bir İçerik Analizi

Müge DEMİR, Aslıhan AKPINAR