EĞİTİM PROGRAMI DEĞERLENDİRMEDE ÖĞRENCİ GERİBİLDİRİMLERİ VE KRİTİK OLAYLAR TEKNİĞİNİN KULLANILMASI: HALK SAĞLIĞI İNTÖRN STAJ PROGRAMI

Hatice ŞAHİN

DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN HALK SAĞLIĞI ROTASYONUYLA İLGİLİ GERİ BİLDİRİMLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ (1998-2006)

Bülent KILIÇ, Alp ERGÖR, Yücel DEMİRAL, Reyhan UÇKU, Belgin ÜNAL, Türkan GÜNAY, Gül ERGÖR, Gazanfer AKSAKOĞLU

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ PROFİLİ: TÜRKİYE’DE TIP FAKÜLTELERİNE ÖĞRENCİ SEÇMEDE YENİ YAKLAŞIMLARA GEREKSİNİM VAR MI?

Okay BAŞAK, Mehmet D. BİLGİN, Güzel DİŞCİGİL, Şükrü BOYLU

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEKİ EĞİTİMİNDE SINAVSIZ GEÇİŞ SORUN MU?

Öğr. Gör. Sedat BOSTAN

TIPTA EĞİTİCİ GELİŞİMİ NASIL ÖRGÜTLENMELİ: ÖĞRENME KURAMLARI, TEMEL KAVRAMLAR, UYGULAMALAR VE ÖRNEKLER EŞLİĞİNDE BİR DERLEME

Kevser VATANSEVER, Halil İbrahim DURAK

TEMEL İLETİŞİM BECERİLERİ: AMAÇ VE ÖĞRENİM HEDEFLERİ “GAZİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİNDE DÖNEM I UYGULAMALARI”

Canan ULUOĞLU, Figen ŞAHİN, Sema YÜCE, Deniz YAMAÇ, H. Zafer GÜNEY, Meltem Yalınay ÇIRAK, Ercüment TEKİN, Nuri ÇAKIR, Ayşe DURSUN, F. Sedef TUNAOĞLU

GAZİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİNDE KANITA DAYALI TIP EĞİTİMİ: İLK YIL DENEYİMİ

Mustafa N. İLHAN, İşıl MARAL, Zafer GÜNEY, Şeminur HAZNEDAROĞLU, Nuri ÇAKIR, F. Sedef TUNAOĞLU, Sinan SÖZEN, Ayşe DURSUN

PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİNDE MEZUNİYET ÖNCESİ EĞİTİMİN YAPILANDIRILMASI VE KLİNİK EĞİTİMİ AŞAMASINDA ÇOCUK CERRAHİSİ ANABİLİM DALININ ROLÜ VE ÇALIŞMALARI

Akıle SARIOĞLU-BÜKE, Nergül Çördük, Uğur Koltuksuz, Özkan Herek, Ergün ERDEM, Hüseyin Bağcı