2020 Cilt: 6 - Sayı: 1
İÇİNDEKİLER
Interlanguage effect on writing anxiety in a foreign language context
Tülin TÜRNÜK, Selami AYDİN
Task or teacher role? Does mediated learning experience work in all tasks in language classes?
Abdullah ERTİT
Perceptions of the students and the teachers towards the use of code switching in EFL classrooms
Merve KARAKAYA, Kenan DİKİLİTAŞ
Colonizing the fantastic: Reading Stephenie Meyer’s Breaking Dawn as all-in-one text
Baysar TANIYAN
Relocating Stevenson: From a Victorian to a post/modern world
Azer Banu KEMALOĞLU
8.1b 1.4b
Arşiv
Cilt: 9 Sayı : 1
Cilt: 8 - Sayı : 1
Cilt: 8 - Sayı : 2
Cilt: 7 - Sayı : 2
Cilt: 7 - Sayı : 1
Cilt: 6 - Sayı : 2
Cilt: 6 - Sayı : 1
Cilt: 5 - Sayı : 2
Cilt: 5 - Sayı : 1
Cilt: 4 - Sayı : 2
Cilt: 4 - Sayı : 1
Cilt: 3 - Sayı : 2
Cilt: 3 - Sayı : 1
Cilt: 2 - Sayı : 1
Cilt: 1 - Sayı : 1