Sanat Eğitimi Dergisi

2013 Cilt: 1 Sayı: 2

1,455 1,785

İÇİNDEKİLER

KEMAN EĞİTİMİNE YÖNELİK BİR "ETÜT ANALİZ MODELİ"

Ali DELİKARA

143 181

KEMAN ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK DİNLEME VE ÇALMA ALIŞKANLIKLARI (NİĞDE ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)

Aysun Rabia Hamzaoğlu BİRER

187 216

KEMANDA 19. YÜZYIL VİBRATO KULLANIMI

Beyzagül Kapçak IŞIKSUNGUR

155 219

KEMAN ÖĞRETİMİNDE KARŞILAŞILAN ENTONASYON PROBLEMLERİ VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

Çiğdem Eda ANGI

185 220

MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BAZI SOSYODEMOGRAFİK DEĞİŞKENLERE GÖRE BENLİK SAYGISI DÜZEYLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

Hayrettin Onur KÜÇÜKOSMANOĞLU

159 194

KLARNET AĞIZLIKLARININ ÖNEMİ VE FARKLILIKLARI

Kaya KILIÇ

154 191

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN MÜZİK TERCİHLERİ VE SALDIRGANLIKLA İLİŞKİSİ

Nihan YAĞIŞAN

178 208

MÜZİK EĞİTİMİNDE ÇALGI EĞİTİMİ SORUNLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Şefika TOPALAK

151 184

PİYANO ÖĞRETİMİNDE KARŞILAŞILAN SORUNLARIN PİYANO ÖĞRETMENLERİ TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Tarkan YAZICI

143 172
  • Başlangıç: 2015
  • Yayıncı: Sanat ve Dil Araştırmaları Enstitüsü - SADA

5b 6.1b

Arşiv

Arşiv