Language Teaching and Educational Research

2019 Cilt: 2 - Sayı: 2

564 220

İÇİNDEKİLER

Epstein’in Ebeveyn Katılımı Modeli: Kentsel Okullarda Ebeveyn Algıları

Nicole NEWMAN, Alesha NORTHCUTT, Aarek FARMER, Bryan BLACK

103 41

İçerik ve Dil Entegreli Öğrenme Metodunun Uygulandığı ve Uygulanmadığı Ortamlardaki Öğrencilerin Okuma Becerileri ve Kelime Dağarcıkları: Bir Karşılaştırma Çalışması

Dilan BAYRAM, Rukiye Özlem ÖZTÜRK, Derin ATAY

192 87

İkinci Dil Öğretiminde Kelime Öğretimi ve Öğrenimi: İspanyolca Ders Kitaplarında Yaklaşımlar

Jiyoung YOON

89 30

Dijital Bağımlılığa İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi ve Çözüm Önerileri

Fatma AVCI, Hasan ER

86 29

Yaygın Okumanın Yabancı Dil Olarak İngilizce Öğrenen Öğrencilerin Okuduğunu Anlama Becerilerine Etkisi

Bayram Kara

94 33
  • Başlangıç: 2018
  • Yayıncı: Yusuf DEMİR

7.5b 4b

Arşiv

Arşiv