EN
EN
Dergiler
Duyurular
İstatistikler
Standartlar
Hakkımızda
İletişim
Language Teaching and Educational Research
Arşiv
Language Teaching and Educational Research
2023
Cilt: 6 Sayı : 2
EFL Instructors’ Corpus Literacy and Their Perceptions of Using Corpora to Teach L2 Vocabulary
Experiencing Flow with Technology in Foreign Language Classrooms
Determining the Strategies Used by Teachers Working with Students with Intellectual Disabilities in Teaching Reading Comprehension
Pre-service EFL Teachers’ Knowledge and Beliefs about Developmental Dyslexia: Implications for EFL Teacher Training
A Review on Teachers’ and Teacher Candidates’ Intrinsic Motivation: Self-determination Theory Perspective
2022
Cilt: 5 - Sayı : 1
An Analysis on the Internationalization of the Objectives in English Curriculum
Acceptance and Use of Smartphones: AR-enhanced EFL Reading Practices
2021
Cilt: 4 - Sayı : 2
Explaining Listening Comprehension among Turkish EFL Learners: The Contribution of General Language Proficiency, Vocabulary Knowledge and Metacognitive Awareness
The Perspectives of Turkish EFL Learners on the Differences and Similarities between Turkish (L1) and English (L2) Languages
Research Perspectives on English as a Foreign Language (EFL) Learning Motivation in Turkish Context: A Systematic Review of Studies between 2010 and 2021
Cilt: 4 - Sayı : 1
The Reading Strategy Use Profile of EFL Learners
Are the Kids Alright? A Black Mother’s Microethnography and How It Can Inform Early Childhood Educational Practices
The Impact of Covid 19 on English Language Learners: A Qualitative Case Study
The Opinions of Teachers and Administrators on the Selection of Teachers of Gifted Students
A Systematic Review of the Representation of Cultural Elements in English as a Foreign Language Textbooks
21.yüzyılda Türkiye'de Yabancı Dil Konuşma Kaygısı Üzerine Yapılan Çalışmaların Derlemesi
Illustrative Multiple Choice Test Items on the Taxonomy of Cognitive Objectives in Assessing and Evaluating Musical Learning
Son on yılda yabancı dil öğretim kaygısı üzerine araştırma: Türkçe EFL bağlamında yapılan çalışmaların gözden geçirilmesi
2020
Cilt: 3 - Sayı : 2
Dinleme Becerisini Değerlendirme Yöntemlerine Yönelik Karşılaştırmalı Bir Çalışma: İnternet Tabanlı Değerlendirmeye Geçiş
Çocuk Edebiyatı ile Köprülerin İnşası ve Sınırların Kaldırılması
Cilt: 3 - Sayı : 1
Psikoloji Öğrencilerinin Endüstriyel Eğitimde Yaşadıkları Sorunların ve Zorlukların Belirlenmesi
Ana Dili İngilizce Olan ve Olmayan (Türk) İngilizce Konuşan Ebeveynlerin Çocuklarına Türkiye’deki Ana Okullarında Verilen İngilizce Eğitimine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Eleştirel Okuryazarlık Öğretiminin İngilizceyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Yetişkin Öğrencilerin Okuduğunu Anlama Becerilerine Etkisi
Yabancı Dil Öğretmenlerinin Soru Türleri ve Pedagojik Hedefler Konusunda Farkındalığını Arttırmak: Mikro Bağlamlara Göre Analiz
Yabancı Dil Sınıf Kaygısı Ölçeği’nin Faktör Yapısının İncelenmesi
İstanbul Medeniyet Üniversitesi İngilizce Hazırlık Programının Değerlendirilmesi
Yaratıcı Düşünme Uygulamalarının Etkisinin İncelendiği Lisansüstü Tezlerin Analizi
Yabancı Dil Olarak İngilizce Bağlamında İngilizce Öğretmenliği Programına İlişkin Algılar: Öğretmen Adaylarının Görüşleri
Akademik Amaçlı İngilizce Bağlamında Bekleme Süresi: Konuşma Analizi Bakış Açısı
Dil ve Kültür Üzerine
2019
Cilt: 2 - Sayı : 2
Epstein’in Ebeveyn Katılımı Modeli: Kentsel Okullarda Ebeveyn Algıları
İçerik ve Dil Entegreli Öğrenme Metodunun Uygulandığı ve Uygulanmadığı Ortamlardaki Öğrencilerin Okuma Becerileri ve Kelime Dağarcıkları: Bir Karşılaştırma Çalışması
İkinci Dil Öğretiminde Kelime Öğretimi ve Öğrenimi: İspanyolca Ders Kitaplarında Yaklaşımlar
Dijital Bağımlılığa İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi ve Çözüm Önerileri
Yaygın Okumanın Yabancı Dil Olarak İngilizce Öğrenen Öğrencilerin Okuduğunu Anlama Becerilerine Etkisi
Cilt: 2 - Sayı : 1
İngiliz Dili ve Eğitimi Anabilim Dalı Öğrencilerinin Edat-fiillerin Öğrenilmesinde Derlem Tabanlı Materyaller Kullanmalarına Karşı Olan Tutumları
İkinci Dilde Yazma Zor mudur? Türkiye’deki Hizmet Öncesi İngilizce Öğretmenlerinin Nedensel Yüklemeleri ve Yazma Puanı ile İlişkisi
Ortaokul Son Sınıf Öğrencilerinin Ev Ödevleri Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi
Okul Öncesi Eğitim Kurumlarına Devam Eden Mülteci Öğrencilerin Sınıf Ortamında Karşılaştıkları Sorunlara İlişkin Öğretmen Görüşleri
2018
Cilt: 1 - Sayı : 2
Technology in language pedagogy: Current research
Şarkı Kullanımının Birinci Sınıf İngilizce Öğrencilerinin Kelime Gelişimi Üzerine Etkisi
İngilizce Öğretiminin Hümanistleştirilmesi: Yemen’de Tıbbi Bağlamda İngilizce’ye Olan İhtiyaç Üzerine Yeniden bir İnceleme
Kimya Öğretiminde Atasözlerinin Kullanılmasına Yönelik Öğretmen Adaylarının Görüşleri
Proje Tabanlı Öğrenme ve Doğrudan Öğretimin Ortaokul Öğrencilerinin Motivasyon ve Katılımları Üzerine Etkisi
Çevrimiçi bir İngilizce Öğretim Programının Etkinliğinin İran’ın Kırsal Bağlamında İncelenmesi
İkinci Dile Çeviri Eğitimi: Değerlendirme, Sorunlar ve Çözüm Önerileri
Bellon ve Handler'in Program Geliştirme Modeli ve Modele İlişkin Özellikler
Cilt: 1 - Sayı : 1
Bilgisayar Destekli Dil Öğreniminden Mobil Destekli Dil Öğrenimine: Teknolojinin İngilizce Öğretimine Entegrasyonu
Öğrenci-Öğretmen İlişkileri, Öğretmenlerin Alan Bilgisi, ve Öğretim Yeteneğinin Farklı Motivasyon Düzeyine Sahip Öğrenciler Üzerine Etkisi
Türkiye’deki İngilizce Öğretmeni Adaylarının İngilizce Öğretiminde Çeşitli Edebiyat Türlerinin Kullanımına Yönelik Görüşleri
İngilizce Öğretmenlerinin Duygusal Zekâ Durumları ile Öğrencilerin Akademik Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yabancı Dilde Okuduğunu Anlama Etkinliklerinde Anadil Kullanımının Önlenmesi
Mandarin Konuşucularının Aksanlı İngilizce Algısı: Aksan, Dilbilimsel Deneyim, ve İngilizce Yeterlilik Düzeyinin Etkileri
Web of Science Veri Tabanında Dizinlenen Dergilerde Çocuk Edebiyatına İlişkin Eser Üretimi
Book Review: The Factors Effecting Student Achievement: Meta-Analysis of Empirical Studies
Başlangıç:
2018
Yayıncı:
Yusuf DEMİR
6.5b
2.6b
Dergi Detay