Mandarin Konuşucularının Aksanlı İngilizce Algısı: Aksan, Dilbilimsel Deneyim, ve İngilizce Yeterlilik Düzeyinin Etkileri

Ying Lİ

Book Review: The Factors Effecting Student Achievement: Meta-Analysis of Empirical Studies

Cahit ERDEM

İngilizce Öğretmenlerinin Duygusal Zekâ Durumları ile Öğrencilerin Akademik Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Roghayeh Pourbahram, Morteza Hajizadeh

Öğrenci-Öğretmen İlişkileri, Öğretmenlerin Alan Bilgisi, ve Öğretim Yeteneğinin Farklı Motivasyon Düzeyine Sahip Öğrenciler Üzerine Etkisi

Aarek Farmer

Web of Science Veri Tabanında Dizinlenen Dergilerde Çocuk Edebiyatına İlişkin Eser Üretimi

Julia HABA-OSCA, Alba AMBRÒS, Julia OSCA-LLUCH

Yabancı Dilde Okuduğunu Anlama Etkinliklerinde Anadil Kullanımının Önlenmesi

Aydan IRGATOĞLU

Türkiye’deki İngilizce Öğretmeni Adaylarının İngilizce Öğretiminde Çeşitli Edebiyat Türlerinin Kullanımına Yönelik Görüşleri

Gülin Zeybek

Bilgisayar Destekli Dil Öğreniminden Mobil Destekli Dil Öğrenimine: Teknolojinin İngilizce Öğretimine Entegrasyonu

Abdu AL-KADİ