ÖRGÜN EĞİTİM EŞLİĞİNDE HAFIZLIK DENEYİMİNE DAİR NİTEL BİR ARAŞTIRMA: İLK EMİR KOLEJİ ÖRNEĞİ

Emrullah TUNCEL

ŞÂFİÎ MEZHEBİNDE “TARÎK” KAVRAMININ KULLANIMI VE İŞLEVİ

Taha NAS

ABRAHAM İBN DAUD’UN SEFER HA-KABALA İSİMLİ ESERİNDE RABBANİ GELENEĞİN OTANTİKLİĞİ

Yasin MERAL

İMAM HATİP OKULLARINA DAİR BETİMSEL BİR ANALİZ

Ali Kemal ACAR

YAHUDİLER SİYONİZM’İ HIRİSTİYANLARDAN MI ALDILAR?

Eldar HASANOĞLU

ARAP DİLİ LİTERATÜRÜNDE LAḤN OLGUSUNUN TESPİT VE TASHÎHİNDE KULLANILAN KAYNAKLAR

Ali SEVDİ

NASLAR VE İNSAN FITRATI BAKIMINDAN TEKLİF-İ MÂLÂ-YUTÂK’IN KONUMU

Nezir MAVİŞ

İBN CİNNÎ’NİN EL-MUHTESEB ADLI ESERİNDE ŞÂZ KIRAATLERE YAKLAŞIM METODUNUN İNCELENMESİ

Nesrişah SAYLAN

SOSYAL MEDYANIN ETKİLERİNE YÖNELİK MANEVİ DANIŞMANLIK EĞİTİMİ İHTİYAÇ ANALİZİ

Sümeyra ARICAN, Handan YALVAÇ ARICI

BİR “GARÎB” KAVRAM: KIRAATÜ’N-NEBİ

Lokman YILMAZ

YAHUDİ GELENEĞİNİN KUTSAL METNİ: SEFER TORA

Abdullah ALTUNCU

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE DİNDARLIK VE PSİKOLOJİK İYİ OLUŞ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

İlyas PÜR

HZ. PEYGAMBER’İN NAMAZA İSTİÂZE İLE BAŞLAMA RİVÂYETLERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME

Sinan ERDİM