Türkiye İmalat Sanayinde Dış Ticaretin İstihdam Üzerindeki Etkisi

Özgür POLAT, Enes Ertad USLU

Nöroiktisat: Nörobilim ve İktisadi Biraraya Getirmek

Gelengül KOÇASLAN

İpek Yolunun Enerji Ticareti Açısından Yeniden Canlandırılması

İdris DEMİR

Türkiye’de Kamu Sermayesinin Optimalliği: Bölgesel Bir Analiz

Lütfi Erden, Hatice KARAÇAY ÇAKMAK

Üç Edebi Eser, Üç Ülke, Modernliğin Üç Farklı Düzeyi

Yücel KARADAŞ

Matematik Öğretmeni Adaylarının Belirli İntegral Konusunda Kullanılan Temsiller ile İşlemsel ve Kavramsal Bilgi Düzeyleri

Ali DELİCE, Eyüp SEVİMLİ

Aday Öğretmenlerin Müfettişlik Kavramına İlişkin Metafor Algıları

İzzet DÖŞ

Bütünleştirilmiş Öğrenme-Öğretme Yaklaşımının Okuduğunu Anlama ve Yazılı Anlatım Becerilerine Etkisi

Ergün Hamzadayı

İlköğretim Fen ve Teknoloji İle Sosyal Bilgiler Ders Programlarında Oran ve Orantı

Ramazan ÇEKEN, Cemalettin Ayas

Öğrenci Görüşlerine Dayalı Sınıf Öğretmenliği Bölümü İlk Okuma ve Yazma Öğretimi Dersine İlişkin Bir Öneri

Nail YILDIRIM, Zülfü DEMİRTAŞ

Öğretmenlerin Fonksiyon Kavramı ve Öğretimine İlişkin Pedagojik Görüşleri

İbrahim Bayazıt, Yılmaz Aksoy

Sosyal Bilgiler Eğitimi Alanındaki Tezlerin Değerlendirilmesi

Bülent Tarman, İsmail Acun, Züleyha YÜKSEL

Video Temelli Öğrenmede Kavram Haritalarının Kullanımı

Ömer Faruk VURAL, Ronald ZELLNER

Sınıf Öğretmenlerinin 1. 2. 3. Sınıflar İçin Ayrı ve 4. 5. Sınıflar İçin Ayrı Yetiştirilmeleri Konusunda Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Hidayet TOK, Ali Bozkurt

Evaluating Class Teachers’ Opinions About Training Class Teachers As A First Level (1st, 2nd 3rd Grades) and As A Second Level (4th, 5th Grades) Teachers Differently

Using concept mapping in video-based learning

Ömer FARUK VURAL, Ronald ZELLNER

Revival of the silk road in terms of energy trade

İdris DEMİR

Neuroeconomics: Bringing neuroscience and economics together

Gelengül KOÇASLAN