İKİNCİ DİL EDİNİMİ ÇALIŞMALARINDA BİLGİSİYAR DESTEKLİ BİR TÜRK ÖĞRENİCİ İNGİLİZCESİ DERLEMİ: ICLE*’NİN BİR ALTDERLEMİ OLARAK TICLE

Cem CAN

RICHARD BACH’IN “MARTI JONATHAN LIVINGSTON” ADLI ANLATISININ TÜRKÇE ÇEVİRİLERİNİN EŞDEĞERLİK BAĞLAMINDA DEĞERLENDİRİLMESİ ÜZERİNE BİR DENEME

Sezgin DEMİR, Şener DEMİREL

DİLBİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE SENARYO TABANLI ÖĞRENME YAKLAŞIMININ ETKİLİLİĞİ: KELİME TÜRLERİ ÖRNEĞİ

Havva YAMAN, Üzeyir SÜĞÜMLÜ

EVRENSEL DİLBİLGİSİ VE DİLBİLGİSİ EŞLEŞTİRME MODELLERİ: DİLİN ZİHİNDEKİ DURUMUNA YAKLAŞIMLAR

Bilge ÖZTÜRK